【題目】俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻進(jìn)行信息交流依靠的是

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 形狀

【答案】B

【解析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過(guò)程脫掉的一層皮，下列有關(guān)蟬的正確敘述是（　　）

A. 蟬鳴叫是一種覓食行為

B. 這層“皮”是蟬的外骨骼

C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期

D. 蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蜜蜂等昆蟲為開(kāi)花植物傳播花粉

B. 蝗蟲、蚊、蜱愛(ài)叮咬人，并傳播疾病

C. 蝎、蜈蚣、蟬蛻等可入藥，治療疾病

D. 蝦、蟹等為人類提供動(dòng)物蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點(diǎn)滴后，感覺(jué)到了甜味。這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)什么過(guò)程后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故？（ ）

A.體循環(huán)和肺循環(huán)B.肺循環(huán)和體循環(huán)

C.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)D.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)去年的身高是150cm，今年身高變成了156cm。這位同學(xué)長(zhǎng)高的主要原因是( )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )

A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 根囂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽中，正確的是( )

A. 含鈣、鐵、磷的無(wú)機(jī)鹽 B. 含硼、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽

C. 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含氮、鈣、鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于微生物的敘述，正確的是

A. 微生物個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分布廣泛

B. 微生物的數(shù)量眾多，都對(duì)人類有害，要將其消滅

C. 微生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

D. 微生物通過(guò)產(chǎn)生后代使物種得以延續(xù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物在遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)通過(guò)裝死伺機(jī)逃脫。這是一種（ ）

A．攻擊行為 B．捕食行為 C．繁殖行為 D．防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案