A. | 氣體交換的部位是肺和氣囊 | B. | 身體呈流線型,前肢變成翼 | ||
C. | 有的骨中空,減輕體重 | D. | 發(fā)達(dá)的胸肌,能有力的煽動(dòng)兩翼 |
分析 鳥(niǎo)類(lèi)與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,適于飛行;身體呈流線型,;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:A、鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,氣體交換的部位是肺,不是氣囊,錯(cuò)誤.
B、身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,前肢變成翼,翼是飛行器官,正確.
C、有的骨中空,減輕體重,適于飛行,正確.
D、發(fā)達(dá)的胸肌,能有力的煽動(dòng)兩翼,為飛行提供動(dòng)力,正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右心室→右心房→肺動(dòng)脈 | B. | 上腔靜脈→右心房→右心室 | ||
C. | 左心房→左心室→主動(dòng)脈 | D. | 肺靜脈→左心房→左心室 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10×40× | B. | 5×8× | C. | 10×10× | D. | 15×40× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨腔內(nèi)的骨髓 | B. | 骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞 | ||
C. | 骺端軟骨層的細(xì)胞 | D. | 骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓 |
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