【題目】計(jì)劃免疫可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的抵抗力，是 、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。

【答案】預(yù)防

【解析】注射疫苗可以預(yù)防傳染病，這屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的各類生物生活需要的能力最終來(lái)源于

A. 太陽(yáng)光能 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關(guān)系。

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) c．寄生 C. 捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物維持生命所必須的： （ ）

A. 水、 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是人體的一種生理功能，人們依靠這種生理功能來(lái)識(shí)別“________”和“________”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織的定義，健康是指_____________、心理上和_____________適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系：（ ）

A. 細(xì)胞核＞DNA＞染色體＞基因 B. 細(xì)胞核＞染色體＞DNA＞基因

C. 染色體＞細(xì)胞核＞DNA＞基因 D. 染色體＞DNA＞細(xì)胞核＞基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑會(huì)“鳩占鵲巢”。在鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程中，主要包括以下幾個(gè)階段

A. 求偶交配筑巢

B. 交配產(chǎn)卵孵卵

C. 求偶交配產(chǎn)卵

D. 筑巢產(chǎn)卵育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能引起花生發(fā)霉，并產(chǎn)生致癌物質(zhì)的微生物是（　�。�

A. 酵母菌 B. 青霉 C. 黃曲霉 D. 放線菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案