10.將下列疾病與相應(yīng)的病因用線連起來(lái).

分析 本題考查的是內(nèi)分泌腺,不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同.不同的激素具有不同的作用,分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀.

解答 解:激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用.激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃,或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響.如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥;成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病.胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿。
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn),可通過(guò)列表的形式對(duì)比掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)子代中為六指的個(gè)體,可能的基因組成有HH,Hh.
(2)這對(duì)夫婦所生的小孩患病的可能性為75%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是人體尿液形成的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)腎單位結(jié)構(gòu)包括圖中的腎小球、腎小囊、腎小管.
(2)尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程,圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收,另一個(gè)生理過(guò)程是腎小球的濾過(guò)作用.
(3)尿液中如含有大量的葡萄糖,如不是腎臟的病變,則可能是人體的胰島素分泌不足造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.仿生學(xué)上的發(fā)明很多,雷達(dá)的研制模仿下列哪一種動(dòng)物的回聲定位系統(tǒng)( 。
A.蝗蟲B.果蠅C.蝙蝠D.獅子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)把下列動(dòng)物與其所屬的種類相連

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.潮漲潮落B.月缺圓缺C.雨后春筍D.水漲船高

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2.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是( 。
A.左下方  變亮B.左下方  變暗C.右上方  變亮D.右上方  變暗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.螞蟻是我們常見的營(yíng)群體生活的動(dòng)物,每個(gè)群體中有蟻后、蟻王和工蟻等.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;蟻王的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食、飼喂幼蟻及蟻后等.請(qǐng)據(jù)下圖及你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴如圖.螞蟻的這種通訊方式依靠的是A.
A.動(dòng)作   B.聲音   C.氣味   D.激素
(2)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有一對(duì)觸角、三隊(duì)足,有的螞蟻還有兩對(duì)翅,所以它們屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲,它與蚯蚓共同的特點(diǎn)是身體都由體節(jié)構(gòu)成.
(3)我們知道螞蟻是群居動(dòng)物,具有社會(huì)行為的動(dòng)物,這種行為的特征是有組織,有分工,有些動(dòng)物還有等級(jí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答:

(1)圖中[1][2]屬于保護(hù)組織.
(2)[3]結(jié)構(gòu)主要分布在葉片下(上、下)表皮,也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道;
(3)[4][5]合稱為葉肉,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,是進(jìn)行光合作用的主要部位.
(4)[6]是葉脈,包括輸導(dǎo)組織等組織.
(5)平常我們看到的葉片是綠色,原因是葉片中含有大量的葉綠體.

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