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真菌和細菌都是營寄生生活的                    （ ）
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大多數的細菌是營養(yǎng)型的，包括寄生和腐生兩種情況．寄生即兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質和居住場所，這種生物的關系稱為寄生；從已死的動、植物或其他有機物吸取養(yǎng)料，以維持自身正常生活的一種生活方式屬于腐生生活．但是，還有少數的細菌是自養(yǎng)型的，例如：硫化細菌和硝化細菌。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學家──微生物學之父，他的名字叫（    ）
A．列文·虎克B．巴斯德C．弗萊明 D．達爾文

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌和真菌共有的特征或作用是(　　)
A．依靠孢子進行繁殖
B．細胞內無成形的細胞核
C．都是單細胞個體
D．多數種類在生物圈中屬分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列細菌中，對人體有害的是（  ）
A．根瘤菌B．肺炎雙球菌C．乳酸細菌D．醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌的個體微小，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。細菌是靠分裂進行生殖的，而大多數真菌可以通過產生大量的      來繁殖后代。細菌和真菌有益也有害，食品的腐敗就是它們的有害一面，食品防腐的原理就是把食品內的細菌和真菌      或抑制它們的生長和繁殖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設小明手上此刻粘有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下， 2個小時后可以分裂產生的細菌數目是
A．400個B．800個C．1600個D．3200個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個蘋果腐爛了，從爛蘋果中檢驗出大量的桿狀細菌。對此解釋正確的是
A．蘋果被桿狀細菌吃掉了
B．桿狀細菌分解利用蘋果內的有機物，導致蘋果腐爛變質
C．蘋果被桿狀細菌分泌的毒素腐蝕了
D．桿狀細菌寄生在蘋果內使蘋果患病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某種細菌的結構示意圖，根據圖回答下列問題：

（1）在示意圖中，2是        3是         ，4是           。
（2）這種細菌會運動嗎？        。這是根據圖中序號        所代表的結構作出的判斷。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

證明細菌來自于空氣中，不是食物中自然發(fā)生的科學家是達爾文

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