【題目】生物體受到刺激后，能夠運(yùn)動．（ ）．（判斷對錯）

【答案】×

【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．因此，生物體受到刺激后，能夠運(yùn)動不是生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在虎鯨、鰻魚、蝙蝠和鷹四種生物中，親緣關(guān)系最近的一組是

A.虎鯨和鰻魚、B．蝙蝠和鷹C.虎鯨和蝙蝠D.鰻魚和鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物是一個大家族，下列動物分別屬于無脊椎動物中的某一類群，請?jiān)陬惾汉竺娴臋M線上填寫有關(guān)的動物名稱。

水螅 渦蟲 蛔蟲 蚯蚓 蝸牛 蝗蟲 蜘蛛 河蚌

扁形動物__________；腔腸動物__________；環(huán)節(jié)動物__________；

線形動物__________；節(jié)肢動物__________；軟體動物__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動示意圖，A、B分別代表進(jìn)出葉片的氣體，請據(jù)圖回答問題。

（1）若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動是___________作用，氣體B是 ________________。氣體A、B是通過圖1中的⑥___________（填名稱）進(jìn)出的。

（2）若某種生理活動能為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供能量。則該生理活動是____________作用，該生理活動的主要場所是____________。

（3）圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的________________吸收的，它在植物體內(nèi)只有少量被利用，絕大部分以_______________作用散失到了大氣中。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植時應(yīng)該________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完整的番茄可以保存較長時間，而表皮破損的番茄很快腐爛，這是什么原因？

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是乙中具有捕食關(guān)系的四種生物，①②③表示生理過程。圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中某些成分之間的能量流動關(guān)系，能量單位為千焦，據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖一所示，寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈_____，其中①生理過程的表達(dá)式為_____，②過程中碳的傳遞形式是_____。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____，據(jù)圖二分析，B與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____。

（3）經(jīng)過長期的實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)此草原正在逐漸向森林演變，在演變過程中，該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力逐漸_____，可能原因是_____。

（4）若要了解該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的種群分布情況，可采用_____（探究方法）進(jìn)行，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，土壤中光節(jié)肢動物這一類就有幾十種，這體現(xiàn)了_____的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是( )

A. 培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù)

B. 制酸奶——發(fā)酵技術(shù)

C. “多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)

D. 培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖示，回答問題：

材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。

材料二：如圖一

材料三：圖二

（1）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_____。

（2）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動區(qū)別于其他動物最突出的特征是能夠?qū)?/span>_____的刺激建立條件反射。

（3）材料二為_____模式圖。在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[5]效應(yīng)器時，手即縮回即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_____。

（4）材料三為某同學(xué)畫的司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖�！凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是_____（填序號：①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔）。補(bǔ)充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是_____和傳出神經(jīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡觀察人血涂片的一部分，據(jù)圖回答問題。

（1）用顯微鏡觀察血涂片，同一視野中所見數(shù)量最多的是［ ］_______，顯著特征是_________________，其功能主要是____________________________________。

（2）［3］是_______，作用是_______________________。

（3）［1］與［2］在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________。

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