A. | 身體兩側(cè)有側(cè)線,用來(lái)感知水流方向 | |
B. | 身體背部有脊柱 | |
C. | 用鰓呼吸 | |
D. | 身體呈流線型 |
分析 魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn):①魚(yú)的體形呈流線型,體表有粘滑的感覺(jué),可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等.⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官.
解答 解:A、魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官.與水生生活相適應(yīng),A不符合題意;
B、魚(yú)的背部有背部有脊椎骨組成的脊柱,與水生生活無(wú)關(guān),B符合題意;
C、魚(yú)用鰓在水中呼吸,終生生活在水中,屬于魚(yú)類適于水中生活特征,C不符合題意;
D、身體呈流線型,可以減少游泳時(shí)水的阻力,與水生生活相適應(yīng),D不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 魚(yú)類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌蕊和雄蕊 | B. | 花萼 | C. | 花瓣 | D. | 花柄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興凱湖濕地 | B. | 穆棱河里所有的魚(yú) | ||
C. | 蔬菜基地 | D. | 森林公園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶 | |
B. | 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半,遺傳物質(zhì)減半 | |
C. | 洋蔥根尖細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞比較,其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡 | |
D. | 蛋白質(zhì)主要在小腸被分解,為人體的生命活動(dòng)提供能量,是主要的供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) | B. | 根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的 | ||
C. | 水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸是“根→莖→葉” | D. | 篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu) |
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