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【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖, 請據圖回答問題:

1)從構成生物體結構層次AD、E都屬于__________。

2A→B表示種子的萌發(fā)過程, 其中最先突破[⑤]的結構是[ ___]胚根。

3C中該植株的葉是網狀脈,直根系,所以由此可知該植物為_________植物。

4 E是由D中的子房發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是_____。

5)由于豆科植物根瘤中的________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質,所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥。

【答案】器官 被子 傳粉和受精 根瘤菌

【解析】

由圖A可知,大豆種子由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,子葉儲存有豐富的營養(yǎng)。B表示種子萌發(fā),胚根最先突破種皮;C是一株幼苗,胚根向地下生長形成根,胚軸伸長,胚芽生長,發(fā)育成莖和葉并長成幼苗;D是花;E是果實。

1)植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。由圖可知,從構成生物體的結構層次分析,A種子、D花、E果實都是由不同的組織構成的器官。

2)種子在適宜的條件下就會萌發(fā),萌發(fā)時,③胚根首先突破種皮發(fā)育成根。

3)根據植物形態(tài)和結構的差別,被子植物分為單子葉植物綱和雙子葉植物綱。一般情況下,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網狀脈。C中該植株的葉是網狀脈,直根系,所以由此可知該植物為被子植物。

4)綠色開花植物從開花到結果,中間必須經過傳粉和受精過程;ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程,叫做傳粉。胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程叫做受精。 受精后,花的部分結構凋落了,只有子房發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。因此E果實是由D中的子房發(fā)育而來。

5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質,“所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥”。

練習冊系列答案
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【題目】2022年2月,北京和張家口將聯合舉辦第24屆冬奧會。冰球是冬奧會上一種在冰上進行的比賽項目,我們國家有越來越多的青少年從事此運動。請回答下列問題:

(1)冰球運動員經過反復訓練后能準確判斷球的方向并將球打出,這一過程屬于___反射。

(2)圖1為完成此過程的示意圖。據圖動員可以看清快速移動的冰球,其原因主要是[1]____的曲度可以調節(jié);

(3)圖2表示運動員的擊球動作,此動作依賴于___、骨骼肌和關節(jié)等結構共同完成。此時,左臂所示的肌肉狀態(tài)為______。

a.5舒張,6收縮 b.5收縮,6舒張 c.5和6同時收縮 d.5和6同時舒張

(4)在進行冰球比賽時,運動員依靠______(填結構名稱)維持身體平衡,完成各種動作的快速轉換。

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【題目】下列語句可以完整描述出一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 一片農田里所有的小麥

B. 一片草原上所有的羊群和狼

C. 一片樹林中的所有樹木、昆蟲和蘑菇

D. 一條河流周邊的環(huán)境及其生活在河流中全部生物

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【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠________的協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官是________(填數字)。

(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]________受神經傳來的刺激時,就會產生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于________。

(3)如圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是______(填字母),理由是__________________________________。

(二)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。

資料二:蠶農發(fā)現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,會因壽命短暫失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。

(1)資料一說明________行為是后天學習行為的基礎,后天學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______________。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,表明了動物個體間能夠進行______________。

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【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程。

(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;

(2)男性性器官產生的i和g在[ ] ________處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[ ]_____

(3)h表示________。(A、受精卵 B、卵細胞 C、胚泡 D、精子)

(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過________________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質和氧。

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【題目】如圖脊椎動物與環(huán)境相適應的特征敘述正確的是(

A.終生活在水中用鰓呼吸B.的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛

C.體溫恒定利用皮膚輔助呼吸D.胎生哺乳但后代成活率不高

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【題目】動物之美,是一種個性之美,是一種充滿競爭與進化之美,是一種自然之美。請你仔細觀察圖中的動物,概述各種動物的主要特征:

(1) A類與B類結構的相同之處是身體都由_______構成。

(2) C類是一類特殊類群,它們在發(fā)育方面的突出特征是_______

(3) D類開始具有較為發(fā)達的______而成為真正陸生脊椎動物的一類。

(4) E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,_______,體表被覆羽毛等。

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【題目】大豆和小麥的根系分別是( 。

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C. 該方法可快速獲得多種變異類型

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