【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 , 作用是。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條: 。
(4)為了防止鳥(niǎo)吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來(lái),實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:。
【答案】
(1)陽(yáng)光、空氣、水分等
(2)細(xì)菌和真菌,把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),供植物重新利用
(3)草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹
(4)不能,因?yàn)橛镁W(wǎng)吧草罩起來(lái),昆蟲(chóng)會(huì)因?yàn)闆](méi)有天敵而多起來(lái),人工實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草會(huì)因昆蟲(chóng)過(guò)多而被破壞。
【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中沒(méi)有非生物成分,即陽(yáng)光、空氣、水分等.
(2)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等,圖中的分解者是細(xì)菌和真菌,其作用是通過(guò)分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
(3)食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨ハx(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹.
(4)不能用網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩起來(lái),因?yàn)橛镁W(wǎng)把草罩起來(lái),昆蟲(chóng)會(huì)因?yàn)闆](méi)有天敵而多起來(lái),人工實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草會(huì)因昆蟲(chóng)過(guò)多而被破壞,不會(huì)活動(dòng)高產(chǎn).
所以答案是:(1)陽(yáng)光、空氣、水分等;(2)細(xì)菌和真菌;把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì),供植物重新利用; (3)草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹;(4)不能,因?yàn)橛镁W(wǎng)吧草罩起來(lái),昆蟲(chóng)會(huì)因?yàn)闆](méi)有天敵而多起來(lái),人工實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草會(huì)因昆蟲(chóng)過(guò)多而被破壞.
【考點(diǎn)精析】掌握食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是解答本題的根本,需要知道食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器,它可以模擬腎的工作,過(guò)濾人的血液,進(jìn)行血液透析.下圖為血液透析示意圖,血液透析是為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式,透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的( 。
A. 腎盂收集尿液 B. 腎單位形成尿液 C. 腎小管重吸收作用 D. 皮膚通過(guò)汗腺排汗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中,它們的先后順序應(yīng)是( )
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[]________和________,而且________都由[]________、[]________、[_]________組成;不同點(diǎn)是菜豆種子的[]________有________片,而玉米種子的[_]________有________片,而且玉米種子有________,菜豆種子沒(méi)有________.
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]________和[________.
(3)玉米種子的________和________愈合在一起,不易分開(kāi),所以常見(jiàn)的玉米種子應(yīng)是________.
(4)將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[]________,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[]________,兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.分類(lèi)主要根據(jù)的是生物間的相似程度
B.親緣關(guān)系越近共同特征越多
C.分類(lèi)單位越小,包含生物種類(lèi)越少
D.品種是最基本的分類(lèi)單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是觀(guān)察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu),完成(1)-(2)。
(1)下列說(shuō)法正確的是( )
A.①②③共同組成種子的胚
B.②是胚軸,能發(fā)育成莖
C.①和③的細(xì)胞具有分裂能力
D.④加碘液后能變成藍(lán)色
(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是 ( )
A.目鏡
B.遮光器和反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器
D.鏡筒和壓片夾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色,食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色,盛放桑葚的果盤(pán)內(nèi)也會(huì)有少量紫色汁液.這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁
B.線(xiàn)粒體
C.液泡
D.葉綠體
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