【題目】如圖為小明家庭中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)能卷舌與不能卷舌稱為性狀.
(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為
(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來自于圖中的
(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的幾率為

【答案】
(1)變異
(2)相對(duì)
(3)Rr
(4)爸爸
(5)75%
【解析】解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀.能卷舌與不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.(3)若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:則無耳垂的小明的基因組成是rr,其父母的基因組成是
Rr.

4)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親的Y染色體一定傳給兒子,X染色體一定傳給女兒.因此從性別的遺傳規(guī)律分析,正常男孩體細(xì)胞中的Y染色體一定來自于父親(爸爸).(5)由(3)題遺傳圖解可見:小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的幾率為75%.
所以答案是:(1)變異;(2)相對(duì);(3)Rr;(4)爸爸;(5)75%
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲﹣微絲蠅,乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲。铝姓f法不正確的是( )

A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是傳染源
C.微絲蠅傳播途徑
D.消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲中病的發(fā)病率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還缺少的生物成分是 , 該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是圖中的 . 鷹和蛇的關(guān)系是
(3)圖中的食物鏈有條.
(4)在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)
(5)如果重金屬鉛、汞等有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧進(jìn)入血液后,輸送到全身各處組織細(xì)胞,需要( )

A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.泌尿系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖如圖表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖,其中①﹣⑦表示生理過程,A、B、C代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請(qǐng)分析回答:

(1)由④過程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的結(jié)合.
(2)圖中②代表的生理過程為 , a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是
(3)圖中C代表腎臟,一部分a在C中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).
(4)與平時(shí)相比,在長(zhǎng)跑過程中,小明身體散失水分的主要途徑是(填圖中數(shù)字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①②③是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
B.①能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
C.②是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
D.③中含有葉綠體、液泡等許多微細(xì)結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題.

(1)腎單位是由、、構(gòu)成的(用序號(hào)回答).
(2)①與④兩種液體相比較,④中不含
(3)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有
(4)①與⑦兩種液體相比較,⑦中大大減少.
(5)尿液形成的過程包括:通過形成原尿,再通過形成尿液.
(6)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.片森林 B.塊農(nóng)田 C.一群螞蟻 D.一個(gè)池塘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的模式圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案