【題目】認真閱讀下列資料,分析回答有關問題。
燕鸻是贛榆地區(qū)常見的一種鳥類,主要在沿海地區(qū)繁殖,因飛行似燕而得名,又稱土燕子。燕鸻體長約22厘米,上體和頭頂褐灰色;下體前棕后白,腋羽栗紅色;喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán),向后由淡棕黃漸轉白色。叫聲沙啞
似燕鷗的叫聲。飛行迅速,但大多僅飛200~300米的短距離,落地也很迅速,有時幾乎成垂直狀。夏季繁殖期,常結成幾百只的大群。鳴聲尖銳。主要取食昆蟲,是蝗蟲的天敵。飛行時用嘴兜捕,或自地面啄取。親鳥和雛鳥的食量極大,1窩燕鸻1個月內(nèi),可消滅蝗蟲16000多只。

(1)燕鸻具有迅速飛行的能力,身體呈形能減小飛行時的空氣阻力,前肢變成寬大的利于飛行。
(2)體表被覆羽毛,有兩種,適于飛行,有保溫作用。

【答案】
(1)流線;翼
(2)正羽;絨羽;正羽;絨羽
【解析】解:(1)燕鸻具有迅速飛行的能力,身體呈流線型,能減小飛行時的空氣阻力,前肢變成寬大翼利于飛行;(2)體表被覆羽毛,有正羽和絨羽兩種,正羽適于飛行,絨羽有保溫作用。
【考點精析】關于本題考查的鳥的主要特征,需要了解鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出細菌細胞中以下各部分的名稱.②; ③
(2)細菌的結構中,①的作用是
(3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含 , 所以不能自己制造 , 營養(yǎng)方式為
(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于 , 青霉屬于 , 兩者的主要區(qū)別是細胞中有無

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【題目】鳥的生殖和發(fā)育過程必需經(jīng)歷的階段是 、 、 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。其實驗過程如下:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖所示:

(4)將圖中的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題

Ⅰ.如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設是:大豆種子的萌發(fā)需要________。從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是_________________________________。

Ⅱ.A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C ,該對照實驗可以得出的結論是_______________________________。

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【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)血液循環(huán)的動力來自________,在血液循環(huán)中物質運輸?shù)妮d體是________。

(2)請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線________。

(3)血液流經(jīng)組織細胞后________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供________。

(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物首先到達心臟的________(填字母)。

(5)氣體c、d進出肺的過程叫肺與外界的氣體交換,是通過________來完成的。

(6)圖乙中血液從毛細血管的E端流到F端后,氧與血紅蛋白________,血液變成________血。

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【題目】人體手臂上的一條條青筋是(

A.動脈 B.毛細血管 C.神經(jīng) D.靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年,霧霾問題日趨嚴重。下列做法中會加重霧霾的是( )

A. 增加綠化面積 B. 提倡綠色出行

C. 使用太陽能發(fā)電 D. 就地焚燒作物秸稈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的七個分類等級中,所含生物形態(tài)結構和生理特征相似程度最高的是( 。
A.種
B.科
C.門
D.綱

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【題目】計劃生育要求“一對夫婦只生一個好!眲t生一個女兒的可能性有多大( )
A.25%
B.30%
C.50%
D.100%

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