【題目】放在冰箱中的食品能保持一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)楸渲?（ ）
A.細(xì)菌很少
B.細(xì)菌繁殖很慢
C.沒(méi)有細(xì)菌
D.細(xì)菌被凍死了

【答案】B
【解析】解： 冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食品腐敗的主要原因，需要了解食物腐敗變質(zhì)常常是由微生物的生長(zhǎng)、繁殖活動(dòng)引起的才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是: （ ）
A.游泳
B.飛行
C.爬行
D.跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先用10×物鏡找到圖像，再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是( )
A.視野變暗
B.視野范圍擴(kuò)大
C.細(xì)胞圖像變小
D.細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組為探究綠色植物產(chǎn)生某種氣體而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）______裝置的試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明該裝置中有______產(chǎn)生。

（2）如果分別向甲、乙、丙裝置中已收集到氣體的試管內(nèi)滴入澄清石灰水，是否會(huì)出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象？______。哪幾個(gè)裝置會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象？_______。

（3）若本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明植物產(chǎn)生上述（1）實(shí)驗(yàn)中的氣體需要光作為條件，則作為對(duì)照組的裝置是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的牙齒分化為門齒和臼齒，其中臼齒的作用是（ ）
A.切斷食物
B.磨碎食物
C.撕裂食物
D.擠碎食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬戲團(tuán)里，小猴子可愛(ài)鰓表演動(dòng)作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動(dòng)作的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.肌肉系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

⑴ 圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、_______________和充足的空氣。

⑵ 大豆在萌發(fā)過(guò)程中，首先長(zhǎng)出的部位是___________________。

⑶ 從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_______________和_______________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，對(duì)觀察的生物材料的要求是（ ）
A.平面結(jié)構(gòu)的
B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的
D.有生命活力的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于攻擊行為的是（ ）
A.一只蛇追擊一只青蛙
B.螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻
C.貓捉老鼠
D.兩狗爭(zhēng)食

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同步練習(xí)冊(cè)答案