Question

分析下列活動，回答問題：(6分)
空氣質量與人的健康息息相關，而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學校生物小組的同學希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)，得到實驗數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子7800個，道路邊19200個。
1）           請問這些同學要探究的問題是：__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣？
2）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小，所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法；
3）分析實驗結果，可以得出結論：________________________________________                                  
4）通過探究活動，應怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質量，請你提出一些合理的建議：
______________________________________________________________

Answer 1

2）進行對照 重復 顯微鏡 五點
3）不同地點中的塵埃粒子數(shù)不一樣
4）植物造林 控制污染物的排放等

該題探究的是不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣？將綠樹下和道路邊進行對照，用10片載玻片用來設置重復組，為了減小實驗的誤差，采用五點取樣進行抽樣，由數(shù)據(jù)可得出結論：不同地點中的塵埃粒子數(shù)不一樣，可通過植物造林和控制污染物的排放等來改變家鄉(xiāng)的空氣質量。