【題目】下列結(jié)構(gòu)組合中,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
C.液泡、細(xì)胞壁、葉綠體
D.液泡、細(xì)胞膜、葉綠體

【答案】C
【解析】植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體。因此,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)新型冠狀病毒肺炎的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,容易發(fā)生變異

B.新型冠狀病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用人體細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)制造新病毒

C.對(duì)新型冠狀病毒肺炎患者進(jìn)行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源

D.預(yù)防新型冠狀病毒感染,個(gè)人要做好自我防護(hù)勤洗手、戴口罩、少聚集等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在天空飛翔的蝙蝠和老鷹,它們(
A.都能用肺呼吸
B.都能用肺和氣囊呼吸
C.都能用氣管和氣囊呼吸
D.一個(gè)用肺呼吸,一個(gè)用氣囊呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物主要是( )
A.二氧化碳
B.氧氣和淀粉
C.二氧化碳和淀粉
D.氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,能正確表示綠色開(kāi)花植物有性生殖過(guò)程的是( )
A.開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果
B.傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果
C.受精→開(kāi)花→傳粉→結(jié)果
D.傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化石為生物進(jìn)化提供了惟一證據(jù)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片脫色

B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了光是光合作用的必要條件

C.將葉片放在酒精中隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠體

D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是( )
A.乳酸菌
B.牛肝菌
C.衣藻
D.煙草花葉病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中能反映生物影響環(huán)境的是(

A.千里之堤,潰于蟻穴B.仙人掌的葉變成刺狀

C.沙漠里的植物種類稀少D.北極熊具有與冰雪相似的體色

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同步練習(xí)冊(cè)答案