【題目】在動(dòng)物進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷程中，最先從水中登陸的脊椎動(dòng)物是（　　）。

A. 鳥類 B. 爬行動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 兩棲動(dòng)物

【答案】D

【解析】脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。魚類終生生活在水中。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體有時(shí)生活在陸地上，有時(shí)生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助；爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物，大多生活在地上。動(dòng)物進(jìn)化歷程中，最先從水中登陸的脊椎動(dòng)物是兩棲動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常女性體細(xì)胞的染色體組成是（ ）

A. 23對(duì)+X B. 23對(duì)+Y C. 22對(duì)+XX D. 22對(duì)+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是

A. 口腔 B. 胃 C. 大腸 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹住小魚的頭部和軀干部。在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____。

（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后，使用_____顯微鏡觀察_____內(nèi)血管的血液流動(dòng)情況。

（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是_____，判斷依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是：

A. 適者生存 B. 生存斗爭(zhēng) C. 遺傳和變異 D. 過度繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類起源下列說法正確的是（ ）

A. 人類起源于現(xiàn)代類人猿 B. 人類起源于森林古猿

C. 人類是由神創(chuàng)造出來的 D. 人類起源于“露西少女”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過程中的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，肋間肌、膈肌_____，肋骨和胸骨向上、向外運(yùn)動(dòng)，膈頂?shù)奈恢?/span>_____，胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓，氣體被吸入。

（2）圖乙中a、b兩種物質(zhì)分別是_____。

（3）圖丙中表示吸氣的是_____段，既不吸氣也不呼氣的是_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____外界大氣壓。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中輸送動(dòng)脈血的是

A、肺動(dòng)脈 B、肺靜脈 C、下腔靜脈 D、手背上的青筋

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同步練習(xí)冊(cè)答案