Question

為驗證甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用，某小組的同學提出了三種實驗方案。他們的共同點是：相同的玻璃缸2只分成A、B兩組，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食、觀察記錄。

方案一：A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺制劑。B組不加制劑。

方案二：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑。B組蝌蚪不做處理。

方案三：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑。破壞B組蝌蚪的甲狀腺，不加入制劑。

請你認真、仔細地分析以上三種方案：

（1）三個方案中都設(shè)計了A、B兩組，目的是為了               。

（2）你預期的三個方案中A、B組蝌蚪的發(fā)育情況為：

方案一：                                                    。

方案二：                                                    。

方案三：                                                    。

（3）你認為比較合理的方案是         ，為什么？                                 

Answer 1

（1）作為對照

（2）方案一：A組迅速發(fā)育成青蛙，B組發(fā)育成青蛙

方案二：A組發(fā)育成青蛙，B組發(fā)育成青蛙

方案三：A組發(fā)育成青蛙，B組發(fā)育成大蝌蚪

（3）方案三比較合理  因為方案三A、B兩組的蝌蚪都切除了甲狀腺，因為缺少甲狀腺激素，所以B組蝌蚪發(fā)育成大蝌蚪，而不能發(fā)育成青蛙。A組每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑，A組蝌蚪發(fā)育成青蛙，這就說明，蝌蚪發(fā)育成青蛙，是甲狀腺所起的作用。可以驗證甲狀腺激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用