【題目】據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機廢物。這樣做的意義是( )

A. 為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng) B. 讓蚯蚓更快地生長繁殖

C. 節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D. 減少有機垃圾,保護環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食。報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物，因此，可利用蚯蚓來處理有機廢物．這樣做的意義是減少有機垃圾，保護環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的植樹節(jié)是每年的（ ）

A. 3月5日 B. 3月8日

C. 3月12日 D. 4月5日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌、細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為( )

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來源 D. 吸收二氧化碳，釋放氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔適應(yīng)陸地生活，有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢，它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A. 腦，脊髓和神經(jīng) B. 大腦和小腦

C. 腦和脊髓 D. 大腦、脊髓和神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都屬于腔腸動物的是

A. 水螅、海蜇、海參 B. 珊瑚蟲、水母、水螅

C. 海蜇、海葵、海參 D. 海參、水母、水螅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中人們往往利用動物的一些行為滿足自己的需要，下列是利用動物的學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 養(yǎng)狗用于看家 B. 養(yǎng)牛用于耕地 C. 養(yǎng)家蠶獲取蠶絲 D. 養(yǎng)母雞獲得雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視

A. 物鏡 B. 目鏡內(nèi) C. 載物臺 D. 通光孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點水”現(xiàn)象是蜻蜓在（ ）

A. 飲水 B. 取食水面動物 C. 產(chǎn)卵 D. 洗浴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于該生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案