【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是( )
A.用右眼觀察,左眼閉上更方便觀察
B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡
C.轉(zhuǎn)動遮光器可以調(diào)節(jié)視野的亮度
D.視野中要觀察的物像偏左下方,要移到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )
A.氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候
C.空氣濕度大,可促進(jìn)蒸騰作用
D.促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實(shí)驗(yàn)裝置,請認(rèn)真分析并回答下列問題
(1)甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實(shí)驗(yàn),對照裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可以用來驗(yàn)證______________________。
(3)丙裝置是驗(yàn)證______________________的實(shí)驗(yàn)。
(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證植物的哪幾種現(xiàn)象?____________。若用來驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應(yīng)如何改進(jìn)?______________________。
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【題目】關(guān)于蝗蟲的氣門,下列說法正確的是( )
A.氣體進(jìn)出的“門戶” B.氣體交換之處
C.和聽覺有關(guān) D.完成氣體交換和形成聽覺
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【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中【 B 】 是______循環(huán)的起點(diǎn)。
(2)【 F 】血管名稱是________,內(nèi)流________血。
(3)圖中的【_____】可以讓血液只能從心房流向心室。
(4)從上肢靜脈注射藥物后,藥物最先流回心臟的__________。
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【題目】下列對傳染病的有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 動物所患的傳染病不會傳播給人類
B. 傳染病患者是傳染源
C. 病原體只是各種微生物
D. 不同傳染病是由同種病原體引起的
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