下列生物的習(xí)性或特性中,對(duì)溫度適應(yīng)的是


  1. A.
    蛾的趨光性
  2. B.
    魚類的季節(jié)性洄游
  3. C.
    仙人掌的葉變成刺
  4. D.
    植物的垂直分布
BD
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物的特點(diǎn)與環(huán)境的關(guān)系方面來切入.
解答:A、蛾的趨光性,是蛾對(duì)環(huán)境中非生物因素光的刺激作出的反應(yīng),故該選項(xiàng)不符合題意;
B、魚類的季節(jié)性洄游,是魚類隨著季節(jié)溫度的變換,引起周期性的定向往返移動(dòng).是魚類對(duì)環(huán)境的一種長(zhǎng)期適應(yīng),如溫帶地區(qū)達(dá)到一定豐滿度的魚,溫度下降的天然刺激就成為開始越冬洄游的信號(hào).水溫回升快,開始生殖洄游就早.水溫的變化會(huì)影響?zhàn)D料生物的發(fā)生和分布,從而影響魚類的索餌洄游.秋末水溫下降的遲早與快慢直接影響越冬洄游的開始時(shí)間和洄游速度,故該選項(xiàng)符合題意;
C、仙人掌的刺可以降低蒸騰作用,適應(yīng)干旱的環(huán)境故該選項(xiàng)不符合題意;
D、植物的垂直分布,在不同海拔高度的植物主導(dǎo)作用是溫度,故該選項(xiàng)符合題意.
故選B、D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物的習(xí)性或特性中,對(duì)溫度的適應(yīng)現(xiàn)象是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:013

下列生物的習(xí)性或特性中,對(duì)溫度適應(yīng)的是

[  ]

A.蛾的趨光性
B.魚類的季節(jié)性洄游
C.仙人掌的刺
D.森林生態(tài)系統(tǒng)中不同植物的垂直分層分布

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物的習(xí)性或特性中,對(duì)溫度的適應(yīng)現(xiàn)象是( 。
A.蛾的趨光性B.魚類的季節(jié)性洄游
C.仙人掌的刺D.海洋中藻類的垂直分布

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的習(xí)性或特性中,對(duì)溫度的適應(yīng)現(xiàn)象是( )
A.蛾的趨光性
B.魚類的季節(jié)性洄游
C.仙人掌的刺
D.海洋中藻類的垂直分布

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