【題目】下面都是我國的珍稀植物,其中一個的植物學特征和其他三個明顯不同的是( )
A.水杉 B.銀杉 C.銀杏 D.桫欏
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析圖1~圖3,回答問題:
(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為_____(填字母).⑤步驟的目的是_____.
(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱.
(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是(填標號)_____.
(4)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一天之內(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點打開通風口的目的是( )
A. 補充大棚CO2 B. 補充大棚O2
C. 降低大棚溫度 D. 降低大棚濕度
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【題目】在預防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是
A.學生打掃衛(wèi)生 B.醫(yī)務人員噴灑消毒液
C.給人接種疫苗 D.殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗
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【題目】銀杏和杏樹相比,最主要的不同之處是( )
A.銀杏的果實內有種子
B.銀杏沒有果實,種子裸露在外面
C.銀杏的種皮包裹著種子
D.銀杏的胚珠外面有子房壁包被著
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【題目】據圖分析,下列說法不正確的是
A. 如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加
B. 如果a表不入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血
C. 如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質和二氧化碳會增加
D. 如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經,b表示傳出神經,那么M是神經中樞
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