【題目】下列屬于無性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．用土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

【答案】C

【解析】

試題分析：播撒小麥種子種地、野生水果落地后萌發(fā)成幼苗、埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽，種子的胚是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，屬于有性生殖；ABD錯(cuò)誤；用土豆塊莖培育出新植株屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖，為無性生殖，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是

A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：

（1）寫出圖中各部分的名稱：
[1] ， [2] ， [3] ．
（2）圖中能進(jìn)行氣體交換的部分是　肺�。ㄌ蠲Q）；能儲(chǔ)存氣體協(xié)助呼吸的部分是（填名稱），但是它（填“能”或“不能”）進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖，請(qǐng)據(jù)此分析回答問題．

（1）光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的，合成的有機(jī)物中所貯存的能量來自于 ．

（2）由圖可知，在 ℃時(shí)，綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高．

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（4）分析如圖可以得出的結(jié)論是：光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）我們的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是（填圖中數(shù)字），稱為“白眼球”的部分是指（填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）．
（2）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成近視，這時(shí)圖中[2]的特點(diǎn)是曲度（變大、變�。�
（3）遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴（凸、凹）透鏡進(jìn)行矯正．
（4）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損，原因之一可能是圖中[10]發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】距今300萬年前的“露西”時(shí)代的古人類(　　)

A. 能使用工具 B. 能制造簡(jiǎn)單的工具

C. 能用火來燒烤食物 D. 產(chǎn)生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野，請(qǐng)分析回答：

（1）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是________。其作用是__________________。

（2）對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視[　] _________，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到視野呈明亮為止。圖d中央的黑點(diǎn)是_______________。

（3）觀察時(shí)，要使視野從a變?yōu)閎，應(yīng)將裝片向__________方移動(dòng)；要使視野從b變?yōu)閏，通常應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________；要使視野從c變?yōu)閐，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] __________。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，d應(yīng)屬于___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是_____系統(tǒng)活動(dòng)基本方式，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射包括條件反射和_____兩大類，人類提案件反射的最突出特征是能夠?qū)?/span>_____的刺激建立條件反射．

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同步練習(xí)冊(cè)答案