【題目】草履蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

【答案】B
【解析】本題考查草履蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的地位。草履蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體,不能自己合成有機(jī)物,它只能通過(guò)以其他植物或動(dòng)物為食,因此屬于消費(fèi)者。本題選B。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都具有①⑥⑦,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的③

C. 圖中的④與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 細(xì)胞的控制中心是⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖題:

(1)據(jù)圖一填寫(xiě)下列序號(hào)的名稱(chēng):③___________________,⑩__________________

(2)正常情況下,當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后,圖一③________________(收縮或舒張),圖一⑥_________________(收縮或舒張)。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到______________的作用。

(4)觀察圖二中①所示,鳥(niǎo)的身體呈_______________型,可以減少空氣的阻力。

(5)觀察圖二中②所示,鳥(niǎo)的前肢變成______________。上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

(6)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,可減輕體重,胸骨上高聳的突起叫做④____________,附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③_____________,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。鳥(niǎo)的呼吸器官是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)科學(xué)家的鑒定和統(tǒng)計(jì),地球上的植物有 種,動(dòng)物的種類(lèi)更多,有 種。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炒熟的種子,置于適宜的外界條件下,仍不能萌發(fā),這是因?yàn)椋?)
A.種子處于休眠狀態(tài)
B.胚是死的
C.胚不完整
D.沒(méi)有適宜的溫度條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)大多數(shù)體溫恒定,下列特征與它們維持體溫恒定相適應(yīng)的是

A擁有盲腸 B運(yùn)動(dòng)快速

C都是陸生動(dòng)物 D心臟四腔,有完善的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)?/span>

A. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

C. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

D. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)菌被稱(chēng)為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有________________。

(2)圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有________作用。

(3)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________

(4)該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中[ ]________作出的判斷。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,人體的皮膚屬于( )
A.器官
B.組織
C.系統(tǒng)
D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案