(8分)閱讀下列材料:
材料一:我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹(shù)草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三:位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥(niǎo)獸繁多、氣候宜人的地方,后來(lái),人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去了天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。
請(qǐng)分析回答:
(1)材料一說(shuō)明了                                                         。
(2)材料二說(shuō)明了                                                      。
(3)材料三說(shuō)明了:每種生物都生活在一定的        中,并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的         ,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物                               的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)            ,保護(hù)            。
(1)我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。
(3)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 種類多樣性 基因多樣性 生物的棲息地 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

試題分析:是生物多樣性的內(nèi)涵:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。(2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。(3)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
點(diǎn)評(píng):解答時(shí)可以從生物多樣性的三個(gè)層次方面來(lái)切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

農(nóng)作物大豆比野生大豆產(chǎn)量要高得多,但若干年后其抗病性會(huì)下降,需要與野生大豆雜交獲得新的基因,以調(diào)整其遺傳結(jié)構(gòu),保持優(yōu)良性狀。這體現(xiàn)了生物多樣性的(      )
A.遺傳多樣性  B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

狼是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)常危害人類和家畜的生命,所以應(yīng)該全部消滅 (    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列我國(guó)特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物中,屬于水生哺乳動(dòng)物而且正處于滅絕邊緣的是
A.大熊貓B.大蟒C.揚(yáng)子鱷D.白鰭豚

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)植物 ①金絲猴 ②斑馬 ③揚(yáng)子鱷 ④朱鹮 ⑤珙桐 ⑥銀杉 ⑦美洲獅 ⑧水葫蘆中是我國(guó)特有的是          (  )
A.①②③④⑤⑥⑧B.①③④⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)的珍稀動(dòng)物中,被稱為中生代“活化石”的是        ,是我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的是         。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物多樣性實(shí)質(zhì)上是指 (   )
A.基因的多樣性B.染色體的多樣性
C.細(xì)胞的多樣性D.環(huán)境的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物多樣必的內(nèi)涵不包括
A.生物數(shù)量多樣性B.生物種類多樣性  
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.基因多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

(8分)將食物保存方法與原理對(duì)應(yīng)起來(lái)(填序號(hào),每個(gè)1分)
序號(hào)
A
B
C
D
E
F
G
H
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
A.袋裝牛奶           a.真空包裝法
B.袋裝香腸           b.冷藏法
C.速凍食品           c.罐藏法
D.肉類罐頭           d.巴氏消毒法
E.咸 魚                e.滲透保存法
F.干蘑菇                 f.腌制法
G.臘 肉                g.脫水法
H.果 脯                                        h.曬制與煙熏法

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同步練習(xí)冊(cè)答案