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有人將線粒體比喻為“動力車間”,因為線粒體能夠使細胞內的______,經過復雜的化學反應過程,轉變成______和______,同時將其中的______釋放出來,供給細胞生活利用.
線粒體能將細胞中的一些有機物當燃料,使這些與氧結合,經過復雜的過程,轉變?yōu)槎趸己退瑫r將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.此過程稱作呼吸作用.呼吸作用的表達式可以這樣表示:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.
故答案為:有機物;二氧化碳;水;化學能(能量)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

小明同學在制作和觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本的實驗時,進行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散碎屑;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題.
(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正.
錯誤:______
更正:______
(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?______.
(3)請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:______
(4)小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在______
A.玻片標本上B.目鏡上
C.物鏡上D.材料上
(5)與植物細胞比較,口腔上皮細胞的結構中不具有______
A.細胞膜B.葉綠體
C.細胞核D.細胞質.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生物體______和______的基本單位是細胞,動植物細胞形態(tài)多種多樣,其基本結構都具有______,______和細胞核.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一棵梧桐樹和一頭牛個體差異很大,但它們生命活動的基本單位都是(  )
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四個選項中,能正確表示因捕食關系而建立的食物鏈的是(  )
A.陽光→草→牛B.草→兔→狼
C.螳螂→蟬→黃雀D.水稻→害蟲→真菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在細胞中相當于“汽車發(fā)動機”的結構是( 。
A.線粒體B.細胞質C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

西瓜的果肉細胞呈現(xiàn)紅色主要是由于下列哪個結構( 。
A.葉綠體B.液泡C.細胞質D.線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪兩種結構被稱為“細胞中的能量轉換器”?( 。
A.液泡和線粒體B.細胞核和液泡
C.葉綠體和細胞核D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水果中具有甜味的物質通常貯存在( 。
A.細胞膜B.液泡C.葉綠體D.細胞核

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