【題目】食物鏈開始的生物通常是( )
A.食草動物
B.食肉動物
C.綠色植物
D.浮游動物

【答案】C
【解析】解:食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,分解者不參與形成食物鏈。綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者(起點)→初級消費者(食草動物)→次級消費者(肉食動物)…。

故答案為:C

主要考查對 食物鏈和食物網(wǎng) 等考點的理解。
食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者(起點)→初級消費者(食草動物)→次級消費者(肉食動物)… 據(jù)此答題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用制造“食物”,劇烈運動后的出汗現(xiàn)象都屬于新陳代謝。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血液中,能夠吞噬病菌、運輸氧氣、運輸養(yǎng)料和廢物的成分依次是( 。

A.紅細胞、白細胞、紅細胞B.白細胞、紅細胞、血小板

C.白細胞、血小板、血漿D.白細胞、紅細胞、血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物和動物細胞臨時裝片時,我們發(fā)現(xiàn)染色最深的是細胞核,因為細胞核中有染色體。染色體是由( )構(gòu)成的
A.蛋白質(zhì)和糖類
B.DNA和糖類
C.蛋白質(zhì)和DNA
D.蛋白質(zhì)和核酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為三種血管關(guān)系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:

1)寫出圖中標號所示血管名稱:①_______________

2)標號②所示血管的管壁只由_____上皮細胞構(gòu)成,該血管內(nèi)徑非常小,紅細胞在其內(nèi)呈_____,因此②血管內(nèi)血流速度_____。這些特點便于血 液與組織細胞在此處進行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中①處發(fā)生的生理作用是_____,該作用所形成的液體是_____,與血漿相比,此液體不含有__________,其他成分兩者相似。

2)圖中②處發(fā)生的生理作用是_____,這個過程是在_____中完成的;其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖,大部分的水,部分的無機鹽,都會被重新吸收進入毛細血管中,剩下的物質(zhì)從③流出稱為_____。

3)由①②兩個作用形成的尿液會經(jīng)輸尿管進入_____,在其內(nèi)暫時貯存 后,經(jīng)尿道排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,物點都沒有移動,則說明污點在( )。
A.目鏡上
B.載玻片上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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