下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題。
(1)曲線乙代表的是________的化學(xué)性消化。曲線丙代表的是________的化學(xué)性消化。
(2)圖中字母C代表的器官名稱是_________。
(3)胰腺分泌的胰液從_________處(用字母表示)進(jìn)入消化道內(nèi)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽桐城黃崗初中初一下學(xué)期階段檢測(cè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
解讀曲線圖:下圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:(每空2分,本題共14分)
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C___________、D___________,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是__________(填序號(hào))。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表_________的消化過程;曲線Y代表_________的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市練潭初中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:(每空2分,本題共14分)
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C___________、D___________,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是__________(填序號(hào))。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表_________的消化過程;曲線Y代表_________的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年度湖北省十堰市七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示食物通過人體消化道時(shí)淀粉,蛋白質(zhì),脂肪被消化的過程,字母代表組成消化道的各器官的排列順序。據(jù)圖回答:
(1)曲線甲是 消化,乙是 的消化,丙是 的消化。
字母C代表的器官是 。
(3)蛋白質(zhì)在 和 中被消化,其消化產(chǎn)物是 。
(4)從曲線看出,食物的消化始于 ,完成于 。
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初一下學(xué)期階段檢測(cè)(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
解讀曲線圖:下圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:(每空2分,本題共14分)
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C___________、D___________,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是__________(填序號(hào))。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表_________的消化過程;曲線Y代表_________的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。
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