(6分)據(jù)圖回答問題:

(1)從行為獲得的途徑分析:聽到喇叭聲,行人迅速躲避,是一種           行為,這種行為主要

         系統(tǒng)調(diào)控。

(2)請(qǐng)描述汽車?guó)Q響的喇叭聲是如何傳到行人的耳中,并最終形成聽覺?

 

【答案】

(1)學(xué)習(xí)  神經(jīng)  (2)鼓膜    聽小骨   耳蝸   聽覺中樞

【解析】

試題分析:(1)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,聽到喇叭聲,行人迅速躲避,是屬于學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,因此必須有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控;

(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

考點(diǎn):本題考查的是學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)和聽覺的形成。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

美洲某草原為保護(hù)鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者,結(jié)果若干年后,鹿群的變化如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)這些生物所組成的食物鏈?zhǔn)牵ㄖ粚懸粭l)
草→鹿→狼或草→鹿→獅
草→鹿→狼或草→鹿→獅

(2)自1907年開始,人工捕獵美洲獅和狼后,鹿群數(shù)量的變化是
先增加后減少
先增加后減少
,草場(chǎng)的變化是
草場(chǎng)退化
草場(chǎng)退化
.可見食物鏈中的各種生物之間存在著
相互依賴,相互制約
相互依賴,相互制約
的關(guān)系.人類的行為通過影響食物鏈而破壞了該草原的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)由此我們得到的啟示是人類的活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈的穩(wěn)定和繁榮的角度出發(fā),應(yīng)按
生態(tài)規(guī)律
生態(tài)規(guī)律
辦事.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不相同,據(jù)圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)最先萌發(fā)的種子是
 
;提高溫度即可萌發(fā)的種子是
 
;供給水分即能萌發(fā)的是
 
;供給空氣即能萌發(fā)的是
 

(2)可以看出:種子的萌發(fā)必須要有
 
、
 
 
等外界條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)標(biāo)出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是
 

(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
];儲(chǔ)存有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
 
].

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(橫線上填名稱,括號(hào)內(nèi)填代號(hào))
①屬于植物細(xì)胞的是
 
圖,圖中的[
 
]、[
 
]和[
 
]結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞.
②當(dāng)你在光學(xué)顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果肉細(xì)胞時(shí),不易觀察到的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,細(xì)胞通過它與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.
③結(jié)構(gòu)E的名稱是
 
,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
④圖中的A
 
對(duì)細(xì)胞起
 
作用.
⑤結(jié)構(gòu)C的名稱是
 
,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在該細(xì)胞還沒有喪失分裂能力前,細(xì)胞分裂時(shí),遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在[
 
]
 
內(nèi).
(2)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)(尼古。@種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[
 
]
 
中.
(3)結(jié)構(gòu)⑥中含有能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有
 

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