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【題目】在緊急情況下，任何血型的病人都可以少量輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血

【答案】C

【解析】

試題分析：輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，是萬能受血者，但輸的時候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，O型血的人是萬能輸血者，但O型血的人只能接受O型血。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經調節(jié)的反射弧示意圖，請回答：

⑴A、B、E分別表示__________________________。

⑵若圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則 A 表示眼睛的 __。

⑶若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射，則A表示耳部結構的__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與其所屬的類群配對正確的是？（ ）

A.松樹 種子植物 B.獵豹 脊椎動物

C.鐵線蕨 苔蘚植物 D.蚯蚓 脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物根尖的結構基本相同，從根的尖端向上依次是_________、_________、_________和_________四部分。其中具有較強的吸收功能的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖，據圖回答：

(1)血管A內流動的是含________豐富，顏色鮮紅的動脈血。

(2)血管B的管腔很細小，有些部位只容許紅細胞單行通過，此為________血管。

(3)血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔？__________。分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面，通常具有防止血液倒流作用的是__________。

(4)為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應以輸________血為原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是（　�。�

A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌

B. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核杄菌

C. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌

D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生命的起始點是一個細胞，該細胞為（ ）

A．受精卵 B．精子 C．卵細胞 D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）當手下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（_________）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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