A. | 虹膜 | B. | 角膜 | C. | 鞏膜 | D. | 視網(wǎng)膜 |
分析 眼球的結(jié)構(gòu)包括外膜、中膜和內(nèi)膜,內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)上有感光細(xì)胞.
解答 解:視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)角膜、房水、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.含對光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是眼球中的視網(wǎng)膜.
故選:D.
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和是視覺的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只存在于體細(xì)胞中 | B. | 只存在于卵細(xì)胞中 | ||
C. | 只存在于精子中 | D. | 存在于以上三中細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 法國梧桐樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | B. | 松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | ||
C. | 它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 | D. | 松樹和法國梧桐存在競爭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳染源 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貧血 | B. | 炎癥 | C. | 正常 | D. | 貧血、炎癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉被分解成葡萄糖 | B. | 部分淀粉被分解成麥芽糖 | ||
C. | 唾液變成了葡萄糖 | D. | 在口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖 |
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