【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行，共設(shè)置射擊、游泳、田徑、籃球等27個(gè)大項(xiàng)、329個(gè)小項(xiàng)。來自100多個(gè)國家的近萬名現(xiàn)役軍人同臺(tái)競(jìng)技。請(qǐng)根據(jù)如圖聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答問題。

（1）各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的完成都需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)直接參與，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______、______和骨骼肌組成。

（2）骨骼肌是由中間的[ ]_______和兩端乳白色的[ ]_______兩部分構(gòu)成。

（3）關(guān)節(jié)中把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]_______，[ ]_______里有少量的滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

（4）跑步過程中，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（5）運(yùn)動(dòng)員馳騁賽場(chǎng)時(shí)，任何一個(gè)動(dòng)作，不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

【答案】骨 關(guān)節(jié) 2肌腹 1肌腱 6關(guān)節(jié)囊 5關(guān)節(jié)腔 3 關(guān)節(jié)軟骨 神經(jīng)

【解析】

圖中1肌腱，2肌腹，3關(guān)節(jié)軟骨，4關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)腔，6關(guān)節(jié)囊，7關(guān)節(jié)窩。

（1）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。

（2）骨骼肌是由中間的2肌腹和和兩端乳白色的1肌腱兩部分構(gòu)成，骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性。

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，6關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，5關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

（4）關(guān)節(jié)軟骨能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，還能減少骨與骨之間的摩擦。跑步過程中，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是3關(guān)節(jié)軟骨。

（5）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其它系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子，已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃，而且種子已具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）一段時(shí)間后，最可能萌發(fā)的種子是_________號(hào)種子。如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 ________ 兩個(gè)編號(hào)的種子作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）溫暖的春季下特大暴雨，導(dǎo)致種子無法萌發(fā)。這與編號(hào)為________ 號(hào)的種子所處的條件與此相當(dāng)，其不能萌發(fā)的原因是________

（3）小麗同學(xué)又提出一個(gè)新問題：“光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響嗎�！本鞒黾僭O(shè)：光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響。為此設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)把甲裝置放在________環(huán)境中，乙裝置放在 _________ 環(huán)境中。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，觀察記錄：從以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是______________

（4）我們食用的大米不能用做種子來播種，原因是_____________

組別

光照

溫度

水

種子數(shù)

發(fā)芽率

甲

？

20℃

適量

20

95%

乙

？

20℃

適量

20

90%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)分析回答：

①將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩玻璃瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶。

②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí)，B瓶仍放在黑暗處（圖一）。

③取下玻璃蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）。

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色。

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是______。

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______，其變量是_____。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含______（氣體），這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____消耗掉的，把B瓶的氣體導(dǎo)入石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變_____。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是_____，還說明光合作用需要_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn) A瓶內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這是植物_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,報(bào)道中多次出現(xiàn)了“超級(jí)細(xì)菌”讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用,由“超級(jí)細(xì)菌”引發(fā)的感染率急劇上升。這種狀況的產(chǎn)生是由于( )

A. “超級(jí)細(xì)菌”變成了病毒

B. 抗生素引發(fā)了人體的過敏反應(yīng)

C. 濫用抗生素

D. 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎�！睂⑦@些動(dòng)物劃為同一類的依據(jù)主要是( )

A. 具有胎生、哺乳的特征

B. 都有由脊椎骨組成的脊柱

C. 心臟有四腔

D. 用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ為植物傳粉、受精及果實(shí)、種子的形成過程示意圖。圖Ⅱ?yàn)橹参锏哪承┥砘顒?dòng)示意圖，A、B、C分別表示不同的物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中的a表示花的結(jié)構(gòu)，其中最主要的部分是_____。植物開花時(shí)常會(huì)有蜜蜂在花叢中采蜜，其實(shí)，它們同時(shí)也給植物花進(jìn)行了_____。

（2）圖Ⅰ中d表示植物的種子，是由c中的_____（填數(shù)字序號(hào)）發(fā)育而成。從d到e的過程表示的是種子的_____，需要的外界條件是：一定的水、充足的空氣和適宜的_____。

（3）圖Ⅱ中C物質(zhì)，由植物的根部吸收，經(jīng)莖和葉散失到大氣中，這是植物的_____作用，是大氣中水循環(huán)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大氣中A物質(zhì)能進(jìn)入植物的葉肉細(xì)胞，是光合作用的重要原料，A物質(zhì)是_____。A、B、C三種物質(zhì)都由共同的“門戶”進(jìn)出葉，這個(gè)“門戶”被稱為_____。

（4）果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)因?yàn)?/span>_____作用而減少，可供人和動(dòng)物享用的營養(yǎng)物質(zhì)也減少了。其實(shí)，無論是草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物還是雜食動(dòng)物，他們的食物都直接或間接地來源于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小魚的血管中流動(dòng)的血液屬于

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 組織 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在天然草場(chǎng)中存在著由草→食草昆蟲→食蟲鳥組成的食物鏈,其中的物質(zhì)和能量流動(dòng)方向正確的是( )

A. 食草昆蟲從草中獲取物質(zhì),從食蟲鳥中獲取能量

B. 食草昆蟲從草中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)它又將能量傳遞給草

C. 物質(zhì)和能量都是由草傳給食草昆蟲再傳給食蟲鳥

D. 物質(zhì)和能量都是由食蟲鳥傳給食草昆蟲再傳給草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在著這樣的幾種生物：狐貍、鷹、蛇、田鼠、兔子、玉米和青草，這些生物因食物關(guān)系形成多條食物鏈，這些食物鏈相互交叉形成一個(gè)食物網(wǎng)。在這個(gè)食物網(wǎng)中，關(guān)于能量流動(dòng)規(guī)律的敘述正確的是(　　)

A. 從綠色植物流向植食性動(dòng)物 B. 從太陽流向綠色植物

C. 從肉食性動(dòng)物流向植食性動(dòng)物 D. 從肉食性動(dòng)物流向綠色植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案