【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動,應(yīng)立即開始胸外心臟按壓。_____

【答案】

【解析】如果病人發(fā)生心跳驟停,我們應(yīng)該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳;人工胸外心臟擠壓具體方法:病人仰臥在床上或地上,頭低10度,背部墊上木板,解開衣服,在胸廓正中間有一塊狹長的骨頭,即胸骨,胸骨下正是心臟。急救人員跪在病人的一側(cè),兩手上下重疊,手掌貼于心前區(qū)(胸骨下1/3交界處),以沖擊動作將胸骨向下壓迫,使其陷約3-4厘米,隨即放松(擠壓時要慢,放松時要快),讓胸部自行彈起,如此反復,有節(jié)奏地擠壓,每分鐘60-80次,到心跳恢復為止。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍天明澈,波光云影。周末,阿良同學和家人一起外出垂釣,當魚鉤第一次被魚咬住時,阿良非常激動,不由得面紅耳赤、心跳加快。這是由于( )調(diào)節(jié)的結(jié)果。

A神經(jīng) B激素

C神經(jīng)激素共同 D血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人腦中,維持身體平衡主要依靠的是小腦。( )

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【題目】下列生理活動中不屬于排泄的是( )

A呼出二氧化碳 B排汗

C食物殘渣排出 D排尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012/L,白細胞為(4﹣10)×109 /L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據(jù)圖回答問題

(1)圖中[________]是紅細胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3×1012/L.據(jù)此判斷此人患有________這種病人應(yīng)多吃一些含________________豐富的食物.

(2)人體某處受傷感染時,[_____]會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____

(3)若[________]這種血細胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片包括兩個過程:
制作過程正確,但有些零亂.

(1)請排列出正確的順序:
①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.
②在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引.
③從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊內(nèi)表皮,放在水滴中展平.
④在潔凈的載玻片中央滴一滴清水.
(2)用稀碘液主要是讓染上色.
(3)按步驟①做的目的是防止載玻片上出現(xiàn)

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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,各種生理活動都離不開相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標號, 上填文字):

1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),它被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]吸收,隨著血液流動到達圖二的結(jié)構(gòu)內(nèi),最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。

2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸回縮時,膈肌處于 狀態(tài)。cd過程是通過 實現(xiàn)的。

3)人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標號和

箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑: 。

4)小明最近感染了肺炎,呼吸不暢,在他的血檢報告中我們看到 數(shù)量明顯增多。若給小明靜脈注射青霉素治療肺炎,則藥物最先到達圖二的[ ]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球上原始生命的起源,大多數(shù)學者贊同的觀點是:

A. 神創(chuàng)論 B. 自然發(fā)生說 C. 宇生論 D. 化學進化說

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【題目】下圖為某同學用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請回答:

(1)該模型中,木板代表 , 松緊帶代表 , 螺絲代表。
(2)若螺絲處代表肘關(guān)節(jié),此時該模型模擬動作, 則結(jié)構(gòu)1的名稱是 , 其處于狀態(tài)。
(3)一個動作的完成至少需要組肌肉的配合,原因是 。

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