【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是（ ）

A. 小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸絨毛壁薄，上有微絨毛 D. 小腸內(nèi)腸腺，能分泌腸液，含多種消化酶

【答案】D

【解析】試題分析：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．這些特點(diǎn)都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2-3條小魚，底部有泥沙，并生長有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

（2）小魚的能量最終來源： 。

小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 ： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結(jié)果是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高產(chǎn)太空椒的成功培育是利用了下列哪種原理( )

A、基因分離 B、基因突變

C、基因重組 D、染色體變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沼澤是典型的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶的發(fā)育過程是（ ）。

A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→成蟲 D. 卵→蛹 →成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥環(huán)境中，不久就會(huì)死去的原因是（　�。�
A.血液循環(huán)不通暢
B.不能呼吸，窒息而死
C.神經(jīng)系統(tǒng)受損者
D.穴居生活的蚯蚓怕光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是

A. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B. 合成有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量D. 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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