【題目】以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子吸收了瓶中的氧氣

B．圖二中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

C．圖三中產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是氧氣

D．利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置圖，可以探究水是植物光合作用必需的原料

【答案】B

【解析】

試題分析：A、只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣，A正確。

B、而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉．同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，如圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩妫魵庥锌赡軄碜酝寥乐械乃�，B錯(cuò)誤。

C、氧氣有助燃的性質(zhì)，C裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明裝置內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，但是可產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是氧氣．C正確。

D、根據(jù)光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水 ——有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，葉脈切斷，這樣A和B形成對(duì)照，可以探究水是植物光合作用必需的原料，D正確。

故A、C、D正確；B錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）圣女果果實(shí)中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須在人體的胃和_____內(nèi)，被蛋白酶等消化成可溶性小分子，才能被小腸吸收。

（2）現(xiàn)在圣女果有秀光306、金鵬1號(hào)、東農(nóng)708號(hào)和宇番1號(hào)等品種，充分體現(xiàn)了生物_____的多樣性。

（3）給秀光306品種人工授粉成功后，在胚珠中，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化，最終發(fā)育成_____。播種雜交獲得的種子，長(zhǎng)成植株后，葉片合成的可溶性糖等有機(jī)物通過_____運(yùn)輸?shù)绞ヅ墓麑?shí)。

（4）科研人員推測(cè)圣女果果皮顏色與圣女果品種有關(guān)，因此科研人員開展了以下實(shí)驗(yàn)。已知圣女果果實(shí)的紅色果皮和黃色果皮是一對(duì)相對(duì)性狀，每組對(duì)1000子代的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和統(tǒng)計(jì)，各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果皮

黃果皮

A

紅果皮×紅果皮

736

264

B

黃果皮×黃果皮

Ⅰ

Ⅱ

C

紅果皮×黃果皮

498

502

①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為_____。若控制果皮顏色的基因用D、d表示，A組選用的親本基因組成分別_____。

②根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)I和數(shù)據(jù)Ⅱ分別為_____。

③根據(jù)C組的數(shù)據(jù)判斷，C組中紅果皮的基因組成為_____。

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【題目】下列對(duì)應(yīng)生理現(xiàn)象的描述正確的是

A. 甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用

B. 乙裝置可以用來驗(yàn)證植物的呼吸作用

C. 丙裝置a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可用來探究光合作用需要陽光

D. 丁裝置可以用來驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生了氧氣

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A. B. C. D.

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（2）農(nóng)諺“鳥靠樹，魚靠河，莊稼望好靠肥多”，莊稼長(zhǎng)得好需要肥料里的______________，這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有多種，如果植株長(zhǎng)得矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，說明植物缺乏______________。

（3）下圖表示被子植物的受精過程，[3]______________里的[4]______________與來自1的一個(gè)[5]______________結(jié)合，形成受精卵。受精作用完成后，[2]______________發(fā)育為果皮，3發(fā)育為______________，受精卵發(fā)育為______________。

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（1）圖1中①主要是由花中________發(fā)育來的，棗核中的②種子是由花中________發(fā)育來的。

（2）環(huán)剝冬棗枝條，暫時(shí)中斷光合作用制造的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)向根部運(yùn)輸，以滿足果樹開花和結(jié)果所需的條件，提高果實(shí)品質(zhì)。單果重是衡量果實(shí)發(fā)育的指標(biāo)之一。科研人員選擇大小一致、長(zhǎng)勢(shì)良好的冬棗品種進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測(cè)定單果重，

結(jié)果如圖3所示。

①對(duì)照組的處理方法是____________。

②該實(shí)驗(yàn)研究的是不同________處理，對(duì)冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是________。

由此得出的結(jié)論是不同環(huán)剝寬度對(duì)冬棗果重有影響。

（3）同學(xué)們通過查閱資料還發(fā)現(xiàn)冬棗生長(zhǎng)需要某些無機(jī)鹽，缺乏某種無機(jī)鹽會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀（如表所示）。由此同學(xué)們確定了進(jìn)一步研究的問題：含__________的無機(jī)鹽與冬棗結(jié)果率的關(guān)系。

冬棗所需無機(jī)鹽

氮

磷

鉀

缺少時(shí)表現(xiàn)癥狀

葉黃

開花少，不結(jié)果

葉緣干枯，果實(shí)小

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