當你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想;生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始.
(1)細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核.其中
細胞膜
細胞膜
可以控制物質的進出,細胞壁具有一功能.細胞核中含有容易被堿性染料染成深色的物質
染色體
染色體
,它是
DNA
DNA
的載體.
(2)“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
液泡
液泡

(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者具有細胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞,實驗課上我們通常要制作臨時
裝片
裝片
(填切片、涂片或裝片)
分析:(1)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細胞壁:支撐細胞結構形態(tài)和保護細胞;細胞膜:跟動物的細胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交換物質營養(yǎng)的功能;葉綠體:光合作用的主要場所,能將光能轉化為儲存在有機物中的化學能;線粒體:和動物的一樣,是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來;液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中;細胞質:為細胞新陳代謝 提供物質和場所;細胞核:遺傳物質儲存和復制的場所、生命活動控制中心.細胞膜具有控制物質進出的功能,它具有選擇性,細胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質可以進入細胞,有害的物質不能進入細胞;細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質是染色體,它是DNA 的載體.
(2)液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中,“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的液泡.
(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞(只有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體)相比,前者還具有細胞壁、葉綠體和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞,實驗課上我們通常要制作臨時裝片.
解答:答:(1)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細胞膜具有控制物質進出的功能,它具有選擇性,細胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質可以進入細胞,有害的物質不能進入細胞;細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質是染色體,它是DNA 的載體.
(2)液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中,“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的液泡.
(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞(只有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體)相比,前者還具有細胞壁、葉綠體和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞,實驗課上我們通常要制作臨時裝片.如:人的口腔上皮細胞臨時裝片、番茄果肉細胞臨時裝片.
故答案為:
(1)細胞膜保護和支持;染色體;DNA(遺傳物質)
(2)液泡
(3)葉綠體
(4)裝片
點評:本題主要考查了植物細胞的基本結構及各部分的功能以及動植物細胞的區(qū)別和觀察.
練習冊系列答案
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當你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始.
(1)細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核.其中
細胞膜
細胞膜
可以控制物質的進出,遺傳信息儲存的主要場所是
細胞核
細胞核

(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
液泡
液泡

(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者具有細胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(4)動、植物細胞細胞質中都有與呼吸作用有關的結構
線粒體
線粒體
,號稱供應能量的
動力工廠
動力工廠

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(2006?萊蕪)當你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想.認真觀察動物,仔細領略其風采,會使人受益匪淺.圖5列舉了幾種常見動物,請結合所學知識回答有關問題:

(1)從分類方面看,圖中屬于無脊椎動物的是
AB
AB

(2)從生理方面看,圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是
E
E

(3)從發(fā)育方面看,B和C的突出特征是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)所列動物中,對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是
B
B

(5)動物自己不能將無機物合成有機物,只能吃現(xiàn)成的,因而動物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于
消費者
消費者

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當你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想.認真觀察動物,仔細領略其風采,會使人受益匪淺.請看下圖,結合所學知識回答有關問題:

(1)請用你所學的分類知識判斷,圖中C、F所示動物與A、B、C、D所示動物的區(qū)別是
體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱
體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱

(2)圖中A所示動物適于飛行的形態(tài)特征是:體表被覆羽毛,前肢變?yōu)?!--BA-->
,身體呈
流線型
流線型

(3)圖B所示動物終生生活在水中,它的呼吸器官是

(4)圖中C所代表動物類群是脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群,它的肺不發(fā)達,需要用
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(5)從生殖上來看,A和E都是卵生,且卵外都有堅硬
卵殼
卵殼
保護.
(6)圖中F所示動物在身體腹面有塊狀
肌肉足
肌肉足

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當你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞分別是圖中的
圖和
圖.
(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
5
5
.(請?zhí)顚懶蛱枺?br />(3)我們身體上有很多地方長得像我們的父母,其根本原因由細胞中
B
B
結構決定的.
A.②細胞膜      B.④細胞核     C.⑥細胞質     D.細胞質里的線粒體.

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細胞膜
細胞膜
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葉綠體
葉綠體
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裝片
裝片
(填“切片”、“涂片”或“裝片”)
(4)請推測存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的.答:
立體的
立體的

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