【題目】植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

【答案】A
【解析】解:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種.植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.細(xì)胞核儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心.細(xì)胞膜保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出.因此,選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納如圖所示(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( 。

A. a是真正的陸生脊椎動(dòng)物

B. b是有性生殖,體內(nèi)受精、卵生

C. c是不完全變態(tài)發(fā)育

D. d是呼吸器官主要是肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)致全球氣候變暖的“溫室氣體”主要指的是( 。
A.二氧化硫
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了( )
A.提高土壤溫度
B.增加光照強(qiáng)度
C.補(bǔ)充空氣
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一袋玉米中取出200粒玉米種子,測(cè)得發(fā)芽的有182粒,之后又從中取出200粒玉米種子,測(cè)得發(fā)芽的有178粒,這袋玉米種子的發(fā)芽率為( )
A.90%
B.91%
C.89%
D.92%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在A系統(tǒng)中,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的________結(jié)合,主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。

(2)食物中的淀粉被初步消化的部位是________,發(fā)揮作用的消化酶是________,淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖,葡萄糖通過①________過程進(jìn)入C系統(tǒng)。

(3)在[D]系統(tǒng)中,_________是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位,血液通過小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用形成原尿,原尿通過________的重吸收作用形成尿液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃西瓜時(shí),會(huì)看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的;對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲。二者共同點(diǎn)是( )
A.有口無肛門
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.背腹扁平
D.由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為耳的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( 。

A. D鼓膜能將振動(dòng)轉(zhuǎn)換為聲波

B. G耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,可接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)形成聽覺

C. F聽神經(jīng),與咽相連,使兒童易患中耳炎

D. 聽覺形成順序?yàn)镃→D→A→G→F→大腦的聽覺中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案