A. | 營養(yǎng)衛(wèi)生 | B. | 生理衛(wèi)生 | C. | 心理衛(wèi)生 | D. | 以上三者都是 |
分析 進入青春期,正值身體發(fā)育時期,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.
解答 解:青春期是從童年到成年的過渡階段,青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,青春期正是長身體的關鍵時期要注意營養(yǎng)衛(wèi)生,性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,因此要注意生理衛(wèi)生,青春期對異性有暗戀,愿意與異性接近,要注意心理衛(wèi)生,故D正確.
故選:D
點評 心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ⑤⑥ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上帝創(chuàng)造的 | |
B. | 是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的 | |
C. | 由火山噴發(fā)形成的 | |
D. | 由原始的地球經(jīng)過漫長的歲月逐漸形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 是否需要營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 能否進行呼吸 | ||
C. | 能否對外界信息作出反應 | D. | 能否生長繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元又稱神經(jīng)細胞,其結構包括細胞體、細胞質(zhì)和細胞核 | |
B. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位 | |
C. | 神經(jīng)元能夠接受刺激產(chǎn)生興奮,但不能傳導興奮 | |
D. | 神經(jīng)元生有許多突起,長的突起外面套有一層鞘,構成一條神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②③ |
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