用你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）下列情況下的患者送入醫(yī)院后，你認(rèn)為醫(yī)生會(huì)采用什么方法來(lái)及時(shí)補(bǔ)充血液中丟失的成分？

嚴(yán)重貧血患者_(dá)_______________________________________；

皮膚大面積燒傷患者_(dá)_________________________________；

嚴(yán)重血小板減少患者_(dá)_________________________________；

嚴(yán)重腹瀉____________________________________________；

中暑________________________________________________。

（2）測(cè)量血壓時(shí)，用的儀器是__________，測(cè)量的部位在__________。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲采用“望聞問(wèn)切”的方法為人治病，這里的切是指切脈，它的部位是在__________。若想測(cè)你的心率你將選擇的部位是在__________。

（1）輸濃縮的紅細(xì)胞懸液       輸血漿         輸濃縮的血小板懸液           輸生理鹽水和葡萄糖液      輸生理鹽水

（2）水銀式血壓計(jì)或其他血壓計(jì)（只要正確就可）     上臂的肱動(dòng)脈    前臂橈動(dòng)脈    前臂橈動(dòng)脈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?菏澤）某校生物興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng)裝置中玻璃板與無(wú)色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒(méi)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，將小燒杯中的液體換成清水
設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，將小燒杯中的液體換成清水
．
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于
黑暗
黑暗
環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行
光合
光合
 作用．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過(guò)莖的木質(zhì)部中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下而上運(yùn)輸來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）下列情況下的患者送入醫(yī)院后，你認(rèn)為醫(yī)生會(huì)采用什么方法來(lái)及時(shí)補(bǔ)充血液中丟失的成分？
嚴(yán)重貧血患者
 
；
皮膚大面積燒傷患者
 
；
嚴(yán)重血小板減少患者
 
；
嚴(yán)重腹瀉
 
；
中暑
 
．
（2）測(cè)量血壓時(shí)，用的儀器是
 
，測(cè)量的部位在
 
．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲采用“望聞問(wèn)切”的方法為人治病，這里的切是指切脈，它的部位是在
 
．若想測(cè)你的心率你將選擇的部位是在
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

用你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）下列情況下的患者送入醫(yī)院后，你認(rèn)為醫(yī)生會(huì)采用什么方法來(lái)及時(shí)補(bǔ)充血液中丟失的成分？
嚴(yán)重貧血患者_(dá)_______；
皮膚大面積燒傷患者_(dá)_______；
嚴(yán)重血小板減少患者_(dá)_______；
嚴(yán)重腹瀉________；
中暑________．
（2）測(cè)量血壓時(shí)，用的儀器是________，測(cè)量的部位在________．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲采用“望聞問(wèn)切”的方法為人治病，這里的切是指切脈，它的部位是在________．若想測(cè)你的心率你將選擇的部位是在________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

用你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）下列情況下的患者送入醫(yī)院后，你認(rèn)為醫(yī)生會(huì)采用什么方法來(lái)及時(shí)補(bǔ)充血液中丟失的成分？
嚴(yán)重貧血患者_(dá)_____；
皮膚大面積燒傷患者_(dá)_____；
嚴(yán)重血小板減少患者_(dá)_____；
嚴(yán)重腹瀉______；
中暑______．
（2）測(cè)量血壓時(shí)，用的儀器是______，測(cè)量的部位在______．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期扁鵲采用“望聞問(wèn)切”的方法為人治病，這里的切是指切脈，它的部位是在______．若想測(cè)你的心率你將選擇的部位是在______．

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