12.細菌與真菌、動植物細胞相比,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為原核生物.

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;動物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

解答 解:由表格:

 細菌細胞真菌動物細胞植物細胞
不同點無成形的細胞核,
無葉綠體
有細胞壁,細胞核,無葉綠體有細胞核,無細胞壁,無葉綠體,有細胞壁,細胞核,葉綠體
相同點都有細胞質(zhì)、細胞膜
細菌與動植物細胞相比最大的區(qū)別是沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,這樣的生物叫原核生物.
故答案為:DNA;細胞核

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、動植物細胞結(jié)構(gòu)特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.觀察下面三幅圖,其運用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項是( 。
A.①組織培養(yǎng),②克隆技術(shù),③轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①無土栽培,②克隆技術(shù),③組織培養(yǎng)
C.①組織培養(yǎng),②轉(zhuǎn)基因技術(shù),③人工誘變
D.①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)血液由7流到8時靜脈血變成動脈血.
(2)我隔壁李阿姨犯有貧血和胃炎,說明她血液中紅細胞和血紅蛋白數(shù)量過少,而她血液中白細胞將會增多,為了消炎,必須注射消炎藥,那么注射時藥物注入的是靜脈血管.
(3)08年,汶川大地震中,不少同胞受傷流血,很多傷者流血較快,流出的血是鮮紅的,你認為他們是動脈血管流血.
(4)圖中將心臟里的血壓往肺部的血管的是[7]肺動脈,而整個心臟中心壁最厚的是[2]左心室.
(5)體循環(huán)從[2]左心室開始,到[3]右心房結(jié)束,體循環(huán)后動脈血變成靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.李克強總理在政府工作報告中指出,2013年,我國注重加強生態(tài)保護與建設(shè),全國森林覆蓋率上升到21.6%,以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法,錯誤的是( 。
A.森林可以為一些動物提供棲息地
B.森林中的樹木可以促進生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候
C.森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用
D.森林中的樹木對調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.產(chǎn)生克隆羊多利的融合細胞中的細胞核來自于( 。
A.胚胎細胞B.神經(jīng)細胞C.生殖細胞D.乳腺細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,其中D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A.若表示蜻蜓的發(fā)育,則起點是D,過程為D→A→B→C
B.若表示蜜蜂的完全變態(tài),則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若表示蝗蟲的發(fā)育,則C對農(nóng)作物的危害最大
D.若表示臨朐桑蠶的發(fā)育,則設(shè)法延長C期能提高蠶絲產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于早成鳥的是( 。
A.麻雀B.大雁C.家鴿D.燕子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障.全球半數(shù)以上的人口以大米為主食.我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻.下面是大米在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:
(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液.
(2)葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后,首先到達心臟的右心房,然后經(jīng)過肺循環(huán)循環(huán)再回到心臟的左心房.
(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[④]腎小球的濾過作用進入原尿,隨后又在[5]1腎小管處,通過作用重新回到了血液中.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達1組織細胞處,在那里它被分解成,同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.保護生物多樣性最有效的措施是( 。
A.建立自然保護區(qū)B.遷地保護C.克隆D.法制管理

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同步練習(xí)冊答案