【題目】被稱(chēng)為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是（ ）

A、達(dá)爾文 B、勞倫斯

C、弗里施 D、法布爾

【答案】B

【解析】

試題分析：奧地利學(xué)者康勒德羅倫茲（也稱(chēng)為勞倫斯）被稱(chēng)為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”，他是動(dòng)物行為學(xué)界的怪杰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用人工合成的昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某池塘里放養(yǎng)同種魚(yú)，超過(guò)放養(yǎng)量時(shí)，由于食物空間不足，大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)，這里大魚(yú)和小魚(yú)的關(guān)系是

A. 寄生 B. 捕食 C. 種內(nèi)斗爭(zhēng) D. 互惠互利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院化驗(yàn)時(shí)，從患者前臂肘彎處抽出的是（ ）

A．動(dòng)脈血，顏色鮮紅 B．靜脈血，顏色暗紅

C．回心血，含氧氣多 D．離心血，含氧氣少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. ②是細(xì)胞的控制中心 B. ④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能

C. ⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用 D. ⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_____________等。

(2)制作該臨時(shí)裝片時(shí)，用于染色的試劑是________。

(3)蓋片時(shí)，之所以一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免玻片下出現(xiàn)________。

(4)圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是[____]→[___]→[___]→[____]。

(5)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)換用_____(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察；若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察，要將玻片向________移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列抗生素中從、青霉中提取的是

A. 青霉素 B. 卡那霉素 C. 鏈霉素 D. 慶大霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò) 進(jìn)出葉片的．

（2）若圖一表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是 ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．

（3）若圖一表示光合作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是 ，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是 點(diǎn)．請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式 ．

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