【題目】人體每時每刻都在進行著呼吸,如圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]______,[]______不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。

(2)圖(三)中b代表的物質(zhì)是______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,b物質(zhì)的含量變化是______。與a、b兩種物質(zhì)的交換相適應(yīng),肺泡壁和毛細血管壁具有的特點是______。

(3)圖(三)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]______應(yīng)處于______狀態(tài),而圖(二)所示曲線中的______段與此過程相對應(yīng)。

【答案】1肺 2呼吸道 氧氣 增加 只有一層上皮細胞構(gòu)成 膈肌 收縮 b~c

【解析】

圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;圖(二)為人體在呼吸時胸廓容積變化示意圖;圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖(三)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換。

(1)圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,2是呼吸道是氣體進出的通道,能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。

(2)圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞,血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,血液中的a二氧化碳擴散到肺泡,肺泡中的b氧氣擴散到血液,因此血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動脈血;肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞。

(3)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中3是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮小。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張;肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。圖中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過程;b-c段氣胸廓容積擴大,代表吸氣過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是( 。
A.喉
B.咽
C.食道
D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答問題.

(1)圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.

①在心臟的四個腔中,圖中代表左心室的編號是

②血液從圖中D出發(fā)流進b,最后匯集到c流回到A的過程叫

③圖中流靜脈血的血管有 .(填編號)

(2)圖B是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.請據(jù)圖回答:

①寫出圖中字母代表的血液成分.

A B C D

②人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因為哪種血細胞(填編號)中含有哪種物質(zhì)所致?

③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護人體健康的是 ;促進止血和加速血液凝固的是 ;擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 .(填編號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病能夠在人群中流行必須具備( )
A.傳染源
B.傳播途徑
C.易感人群
D.ABC缺一不可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有很多人是”左撇子”,比如畫家達芬奇、科學(xué)家愛因斯坦、微軟CEO比爾·蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、競技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用D、d表示)。如圖為曉曦(女孩)家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:

1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是______,你的依據(jù)為______。(ABC)

A.姥爺×姥姥媽媽 B.爺爺×奶奶爸爸 C.爸爸×媽媽曉曦

2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為________

3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是________。

4)曉曦的父母積極響應(yīng)二孩政策,他們再生一個右利手男孩的概率為________。

5)若曉曦通過訓(xùn)練矯正為右利手,其右利手性狀___________(填“能”或“不能”)遺傳給后代,原因是______________沒有改變,后來她與右利手(基因型為DD)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?________。

6)曉曦體細胞中的染色體組成是__________,控制左利手性狀的基因組成是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,哪項不是導(dǎo)致細胞癌變的致癌因子( )
A.X光線
B.乙型肝炎病毒
C.亞硝酸鹽
D.高脂肪飲食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)植物、動物和人生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí),完成以下小題:

(1)裸子植物銀杏和葡萄常用的營養(yǎng)繁殖方式依次是_________。

(2)種子萌發(fā)的外界條件是____、__________。

(3)金蟬脫殼的“殼”實際上是昆蟲的_____。

(4)睪丸產(chǎn)生精子細胞,_____產(chǎn)生卵細胞,兩者結(jié)合形成受精卵的場所是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙為人休的部分生命活動過程示意圖,其中a、b、c、d代表物質(zhì),①、②、③、④,1、2、3表示生命活動過程,回答下列問題。

(1)圖甲中b表示______,主要由______運輸,其中富含______,該成分的待性是______。

(2)圖甲中過程②對應(yīng)圖乙的過程______,c是主要供能物質(zhì)的最終分解產(chǎn)物______,完成圖甲中④過程主要是人體中的______器宮。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案