8.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足可能出現(xiàn)(  )
A.侏儒癥B.呆小癥C.巨人癥D.大脖子病

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;
生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,當(dāng)生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀.

解答 解:不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同,不同的激素的作用不同.
A、侏儒癥是由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的,故不符合題意.
B、呆小癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的,故符合題意.
C、巨人大癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的,故不符合題意.
D、成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)得甲狀腺增生腫大,又叫大脖子病,故不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 甲狀腺激素的作用是考查的重點(diǎn),可與生長(zhǎng)激素、胰島素的作用對(duì)比記憶,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”時(shí)提出了以下幾種觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.受精卵發(fā)育成的胚是一個(gè)新的生命
B.一粒種子是由一個(gè)胚珠受精后形成的
C.一朵花沒有雄蕊就一定不能結(jié)出果實(shí)
D.被子植物的繁殖過(guò)程中,若傳粉受阻,植物就會(huì)只開花不結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不利于生物多樣性保護(hù)的是( 。
A.執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.建立瀕危植物的種子庫(kù)
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.隨意地開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.炎炎烈日下,葉片的氣孔大部分關(guān)閉,是為了避免散失過(guò)多的(  )
A.B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)想知道二氧化碳濃度的變化會(huì)對(duì)植物光合作用產(chǎn)生什么影響?設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案,步驟是:①在四個(gè)相同燒杯中分別放入等長(zhǎng)的金魚藻,裝滿自來(lái)水,貼上標(biāo)簽甲、乙、丙、。虎诜謩e在乙、丙、丁三個(gè)燒杯中加入1、2、3克的碳酸氫鈉,用玻璃棒攪拌均勻;③將四套裝置放在距光源1米的地方,分別計(jì)數(shù)2分鐘內(nèi)和4分鐘內(nèi)各裝置排出的氣泡數(shù).所得數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)分析回答:(友情提示:碳酸氫鈉在水中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能溶解在水中.)
碳酸氫鈉加入量(克)0123
2分鐘氣泡數(shù)(個(gè))46810
4分鐘氣泡數(shù)(個(gè))7111521
(1)該探究活動(dòng)作出的假設(shè)是:二氧化碳濃度的變化會(huì)對(duì)植物光合作用產(chǎn)生影響.
(2)加入碳酸氫鈉的量不同外,從表中可看出該探究活動(dòng)的變量有1個(gè),除此外其他條件均需相同,如等長(zhǎng)的金魚藻、等量的自來(lái)水、相同的水溫等(寫出一種).
(3)分析數(shù)據(jù)可知,隨著碳酸氫鈉的增加,水中的二氧化碳濃度上升,金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)將增加(填“增加”或“減少”).
(4)氣泡內(nèi)的氣體是金魚藻進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生的氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.紅細(xì)胞數(shù)量多,呈兩面凹的圓餅狀,且成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,有利于輸送氧氣
B.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
C.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,有利于進(jìn)行光合作用
D.卵細(xì)胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞的像,從像A變成像B做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成高倍鏡   ②高倍鏡換成低倍鏡
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A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( 。
A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為AaD.白色公羊必為Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案