【題目】研究植物的向性時，小金設計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間．將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置1-2天．觀察種子芽和根的生長變化情況．下列關于該實驗的分析正確的是（　�。�

A. 本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性

B. 用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)

C. 該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結論

D. 該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長

【答案】B

【解析】本實驗的目的是研究植物的向性，包括向地性，和向光性，A錯誤；用浸泡過的蠶豆種子做實驗，滿足種子萌發(fā)有充足的水分，有利于蠶豆種子的萌發(fā)，B正確；該實驗主要通過比較芽與根生長的方向得出結論，C錯誤；該實驗證明芽與根生長的方向，得出植物的向性，根具有向地性，芽具有向光性，不是證明了生長素能促進芽與根的生長，D錯誤。

練習冊系列答案
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（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ______ 。

（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過 ______ 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ] ______ 。

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【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設計了如下實驗：在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開水至中間的濾網(wǎng)（如圖）。

請分析回答：

（1）小麥種子結構中， ______ 是新植物的幼體，由此作出的假設是：切除該結構，種子就不能萌發(fā)，用②和 ______ 兩組進行對照可驗證該假設。

（2）用①、②兩組進行對照，探究的問題是 ______ ？

（3）若①-⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)，由此得出的結論是 ______ 。

（4）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結果的影響，減少實驗的 ______ 。

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