【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是胚根。（____）

【答案】對(duì)

【解析】種子吸水后，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，然后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因是（　　）

A. 恒溫動(dòng)物耗氧少

B. 恒溫動(dòng)物耗氧多

C. 恒溫動(dòng)物活動(dòng)量少

D. 恒溫動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚具有保護(hù)作用，劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，推測(cè)皮膚中可能包含了哪些組織( )

A. 神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B. 肌內(nèi)組織和結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織和神經(jīng)組織 D. 上皮組織和神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物因素影響生物的是( )

A. 闊葉林分布在海拔較低的地方 B. 沙漠上植物稀少

C. 蝗災(zāi)使農(nóng)作物減產(chǎn) D. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖，不屬于無(wú)性繁殖的是（　�。�

A. 用小麥種子繁殖 B. 用葡萄枝進(jìn)行繁殖

C. 用竹的地下莖繁殖 D. 用落地生根的葉進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_____。

（2）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為：_____。

（3）兔和草的關(guān)系是_____，兔子和鼠的關(guān)系是_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是_____，如果人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_____。

（5）若果在草上噴施農(nóng)藥DDT（DDT難以分解，會(huì)隨食物鏈不斷積累），那么體內(nèi)積累DDT最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖：圖三為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______。

（2）圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是______（填序號(hào)）。

（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的______（填序號(hào)），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。

（4）在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是______。

（5）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成滴______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過(guò)下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B.裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>

C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜植株生長(zhǎng)旺盛時(shí)，每天要從根吸收大量的水，其中大部分水的去向是（　�。�

A. 組成植物體 B. 留在植物體內(nèi) C. 用于光合作用 D. 蒸騰作用散失

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同步練習(xí)冊(cè)答案