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【題目】凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊含著一定的生物學道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是

A.種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

【答案】A

【解析】

試題A中，反映了生物因素對生物的影響；B中反映的是光對生物的影響；C中反映的是溫度對生物的影響；D中反映的是溫度對生物的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構圖

（1）心臟的壁由________組織構成。

（2）在心臟四個腔中，壁最厚的是_____________。

（3）經體循環(huán)后血液經 ____________填血管名稱） 回到心臟。

（4）肺循環(huán)是從 __________填心室名稱）開始的。

（5）肺動脈中流的血液是________________

（6）防止血液倒流的結構有___________ 和_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如1個西瓜里面有45粒種子，那么在形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )

A. 1、45、90、90 B. 1、45、45、90 C. 2、90、90、90 D. 1、45、45、45

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小動物聞到老虎的氣味后紛紛逃散，這是動物間的通訊．__

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【題目】生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境，下列屬于生物影響環(huán)境的是

A、葵花朵朵向太陽 B、雨露滋潤禾苗壯

C、春風又綠江南岸 D、大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾收回．統(tǒng)計其數(shù)目，結果如表：

（1）樺尺蛾的體色（深色、淺色）在生物學上稱為 ______ ．其體色有深淺之分，這是一種 ______ （填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據達爾文理論，保護色的形成是長期（選擇正確的選項填在橫線上） ______ 的結果。

A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇

（3）樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、幼蟲、 ______ 、成蟲四個階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。 ______ 期的樺尺蛾對樺樹的危害大，用生物防治的方法治理這種林業(yè)害蟲，既經濟又環(huán)保。

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【題目】關于“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗下列說法錯誤的是

A. 觀察時要使用低倍鏡

B. 能觀察到②毛細血管內紅細胞單行通過

C. 選擇尾鰭觀察是因為尾鰭有薄而透明的特點

D. 根據血流方向能判斷③是動脈

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【題目】李明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動并繪出如下圖．他首先判斷出B處是毛細血管，他的依據是毛細血管內的 ， 如果再進一步科學地判斷出A和C的血管類型，還要在顯微鏡下觀察血液的 ．

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【題目】無脊椎動物中唯一能飛的動物是（ ）

A．大熊貓 B．昆蟲 C．丹頂鶴 D．螃蟹

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