【題目】患佝僂病的兒童主要是由于食物中缺乏（ ）
A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽
B.含磷的無(wú)機(jī)鹽
C.含鐵的無(wú)機(jī)鹽
D.含鋅的無(wú)機(jī)鹽

【答案】A
【解析】解：無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的．佝僂病多見于3歲以下的兒童．維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收．因此佝僂病患者可能缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽或維生素D．
故選：A．
無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了迎合人們喜食野味的心態(tài)，某地區(qū)人們到處捕食野生動(dòng)物貓頭鷹、眼鏡蛇、靈貓等，造成該地區(qū)近60年來(lái)農(nóng)田中田鼠的數(shù)量劇增，這樣做法會(huì)（ ）

A．人們獲得了充足營(yíng)養(yǎng)

B．增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入

C．破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

D．對(duì)環(huán)境沒多大影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時(shí)，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。

（2）葉片A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 。

（3）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙 藍(lán)色。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明 是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將 。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無(wú)人深思過(guò)的東西。” 下圖所示的海洋動(dòng)物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？

（1）在上圖所示的動(dòng)物中，�？男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，體現(xiàn)在________。

（2）中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們?cè)谕庑紊喜町惡艽�，但都屬于同一類群，這是為什么呢？________。

（3）在上圖所示的動(dòng)物中，屬于節(jié)肢動(dòng)物的有________。

（4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚骨”，因此被歸類為________動(dòng)物。

（5）動(dòng)物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類，需要依據(jù)動(dòng)物的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．江水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗的黃毛和鵝的白毛
B.牛的卷毛和黑毛
C.穿山甲的爬行和天鵝的游泳
D.狐的長(zhǎng)尾和短尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關(guān)系是 _____________，圖中沒有畫出的生物成分是 ________ 它在自然界的作用是__________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中_____體內(nèi)重金屬含量最高。

（3）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)______。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是__________。

（4）寫出圖中的最長(zhǎng)的一條食物鏈:__________________________

（5）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少，其原因是_____________________

（6）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若貓頭鷹獲得100千焦能量，則最多需消耗草_________千焦。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識(shí)回答下列問題：

（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[1 ]_______和[ 4 ]物鏡。

（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的是[11 ]_____________和[12 ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）用圖2所示顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)，首先要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[3 ]________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）如果目鏡16×，物鏡10×，那么細(xì)胞被放大了________倍。

（5）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖1中①所示，若要觀察的物像達(dá)到圖1中②所示效果，他應(yīng)將裝片向______移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）將①﹣﹣⑥的名稱寫出來(lái)。①_______、③________④_______、⑥___________

（2）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇　 ]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

（3）在顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是[　 ]_______，其作用是____________________。

（4）圖中①﹣﹣⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的_______________________ 。

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