【題目】根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，人類的進(jìn)化發(fā)展大約經(jīng)過(guò)南方古猿階段、能人階段、 階段和智人階段。

【答案】直立人
【解析】人類的進(jìn)化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器。

所以答案是：直立人
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解人類的進(jìn)化(在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生；直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)常寄生在人體內(nèi)的（ ）中。
A.肌肉
B.小腸
C.血液
D.內(nèi)臟器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______與 1 號(hào)試管起______作用。

（2）如果用 1 號(hào)和 3 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，則能說(shuō)明______對(duì)唾液的消化作用具有影響，在3號(hào)試管的B 處應(yīng)該加入______。

（3）請(qǐng)你預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)輸血和獻(xiàn)血的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A.O型血的人能輸入任何血型的血
B.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則
C.一次獻(xiàn)血200300毫升不影響健康
D.1855周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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【題目】人的一生中，生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（　�。�
A.嬰兒期
B.童年期
C.青春期
D.成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是根據(jù)生物的相似程度分類。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（　�。�
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣．
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物具有外骨骼的是 （ ）
A.蛔蟲(chóng)
B.蚯蚓
C.蜈蚣
D.河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個(gè)部位發(fā)生病變（　　）
A.腎小球
B.膀胱
C.腎小管
D.輸尿管

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