5．以下哪種動物的學(xué)習能力最強（　�。�
A．金魚B．蛇C．鴿子D．黑猩猩

分析 學(xué)習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．動物的種類越高等，學(xué)習能力就越強，學(xué)習行為所占的比重就越大．

解答 解：動物的種類越高等，學(xué)習能力就越強，學(xué)習行為所占的比重就越大．在題干中的四種動物中，金魚屬于魚類，家鴿屬于鳥類，蛇屬于爬行動物，黑猩猩屬于哺乳動物，其中黑猩猩最高等，因此學(xué)習能力最強，學(xué)習行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗解決問題能力也越強．
故選：D．

點評 解題的關(guān)鍵是知道動物的種類越高等，學(xué)習能力就越強．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為花生的果實、種子；松的球果、種子及花生種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的②和乙圖中的③稱為種子，二者的區(qū)別是前者有[①]果皮保護，因此稱為被子植物．
（2）丙圖貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[⑦]子葉，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[⑤]胚根．
（3）②和③具有的共同結(jié)構(gòu)是種皮和胚，具有②和③的植物統(tǒng)稱為種子植物．
（4）自然界中最高等的植物是被子植物，它們一般有非常發(fā)達的輸導(dǎo)組織，保證體內(nèi)水分和營養(yǎng)的運輸暢通無阻．它們一般能開花和結(jié)果，所結(jié)的果實能夠保護里面的種子，有的還能幫助種子傳播，因此它們成為目前地球上最優(yōu)勢的植物類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項與鳥類的飛行無關(guān)（　�。�
A．有的鳥類（如野鴨）的趾間有蹼
B．體表被覆羽毛，前肢變成翼
C．食量大，消化能力強，心臟搏動快
D．有突出的龍骨突，有利于發(fā)達的胸肌附著

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人眼球的成像原理與裝有膠卷的照相機很相近．照相機里的鏡頭相當于眼球結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．角膜B．視網(wǎng)膜C．晶狀體D．鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪種動物屬于兩棲動物（　�。�
A．龜B．大鯢C．鱷魚D．水蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：
（1）圖中A、E的飛行器官是翅和翼，終生生活在水中的動物是B．（填字母）
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于無脊椎動物，A、B、C、D屬于脊椎動物．
（3）請寫出圖中A適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)任意三個特點是身體呈流線型、前肢變成翼、被覆羽毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動，以下流程中正確的是（　�。�
A．人在平靜時吸氣：胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺
B．血液循環(huán)中肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房
C．尿素排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D．脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程：脂肪$\stackrel{膽汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{腸液、胰液}{→}$甘油+脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分，缺少時會造成（　�。�
A．貧血B．呆小癥C．糖尿病D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．松樹屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（　�。�
A．種子外果皮較薄B．種子裸露，無果皮包被
C．受精過程脫離了水的限制D．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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