如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

(1)家蠶個體發(fā)育的正確順序是
③②④①
③②④①
;
(2)你認(rèn)為“蠶蟻”處于發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
時期,“蠶蛾”處于發(fā)育的
成蟲
成蟲
時期,此種個體發(fā)育方式稱為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育;
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖[
]
時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
分析:本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育,昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
解答:解:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育,故答案為③②④①.
(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育,“蠶蟻”處于發(fā)育的幼蟲時期,“蠶蛾”處于發(fā)育的成蟲時期,此種個體發(fā)育方式稱為完全變態(tài) 發(fā)育;
(3)不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)③②④①、(2)幼蟲;成蟲;完全變態(tài);(3)④蛹;不完全變態(tài)發(fā)育
點(diǎn)評:昆蟲的發(fā)育類型及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可通過對比掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答.

(1)家蠶個體發(fā)育正確順序是
③②④①、
③②④①、

(2)此種個體發(fā)育屬于
完全
完全
變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖中的[
]
時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答.

(1)家蠶個體發(fā)育的正確順序是
③、②、④、①
③、②、④、①

(2)圖中的②和③分別是家蠶發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
受精卵
受精卵
期.
(3)此種個體發(fā)育屬于
完全
完全
變態(tài).
(4)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程不同,因為蝗蟲發(fā)育過程沒有經(jīng)過
這個時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育稱為
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答.

(1)家蠶個體發(fā)育正確順序是________.
(2)此種個體發(fā)育屬于________變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖中的[________]________時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年重慶市墊江八中中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答.

(1)家蠶個體發(fā)育正確順序是______.
(2)此種個體發(fā)育屬于______變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖中的[______]______時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案