【題目】小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，先用高倍鏡觀察，后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察，他觀察到的結(jié)果是（ ）
A.物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮
B.物象變大，細(xì)胞個(gè)數(shù)變少，視野變暗
C.物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變少，視野變暗
D.物象變大，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮

【答案】A
【解析】解：由分析可知；
小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，先用高倍鏡觀察，后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察，視野中物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮．故A符合題意．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用練習(xí)使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官不屬于生殖系統(tǒng)的是（　�。�
①肛門(mén) ②子宮 ③附睪 ④卵巢 ⑤膀胱 ⑥陰莖．
A.①③⑤
B.②③④⑥
C.①⑤
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞不斷地從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的（ ）
A.分裂
B.生長(zhǎng)
C.成長(zhǎng)
D.分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用物理化學(xué)手段處理生物，誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異，選擇并培育優(yōu)良品種．這種育種方法能夠獲得成功，根本原因是改變了生物的（　�。�
A.遺傳物質(zhì)
B.相對(duì)性狀
C.生活環(huán)境
D.生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，芽孢是它的生殖細(xì)胞．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（　　）
A.卵→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→成蛙
C.卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作酸奶和米酒時(shí)，用到的菌種是（　　）
A.醋酸菌、乳酸菌
B.乳酸菌、乳酸菌
C.乳酸菌、酵母菌
D.乳酸菌、霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.成形細(xì)胞核
D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制性狀的基因是成對(duì)存在的，這對(duì)基因應(yīng)該位于（　　）
A.一條染色體上
B.一對(duì)染色體上
C.兩條染色體上
D.兩對(duì)染色體上

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同步練習(xí)冊(cè)答案