【題目】某同學如圖裝置探究“植物呼吸作用過程中的氣體變化”,實驗步驟如下:
①將一株盆栽天竺葵放入密封的廣口瓶內(nèi),遮光一晝夜;
②取下瓶塞按圖示方法放入燃燒的蠟燭,觀察蠟燭燃燒狀況。請根據(jù)實驗裝置和步驟回答下列問題:
(1)步驟①中將天竺葵遮光處理一晝夜的目的是避免瓶內(nèi)植物進行______,以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)如果放入瓶內(nèi)的蠟燭熄滅,則說明_____。
(3)該實驗缺少______不夠科學。
【答案】光合作用 植物呼吸作用消化氧氣 對照實驗
【解析】
由我們所學的知識可以知道:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;而呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。
(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。步驟①中將天竺葵遮光處理一晝夜,以避免植物因進行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實驗效果。
(2)氧氣支持燃燒,所以如果放入瓶內(nèi)的燃燒著的蠟燭熄滅,則說明植物呼吸作用消耗了氧氣。
(3)本實驗缺少對照實驗,不夠科學。可設(shè)置一組死去的植物作為對照實驗,使實驗結(jié)果更具有說服力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基本單位是 ( )
A. 糖類 B. 基因 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一,下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。
①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b過程中,______的變化最明顯。
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ]______將來可發(fā)育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的______,種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機物的變化是______,如果滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,種子還沒能發(fā)芽可能的原因是___________。
(5)大豆種子和玉米種子的主要區(qū)別是:大豆種子沒有______,有兩片_______而玉米種子中只有一片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中可能會遇到煤氣中毒、觸電、溺水等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復蘇術(shù)。請回答:
(1)心肺復蘇包括________________和_______________。
(2)圖1的操作是為了_____________,這是現(xiàn)場心肺復蘇成功的關(guān)鍵一步。
(3)圖2是觸摸頸動脈_________情況,判斷有無心跳。
(4)圖3中按壓的正確位置是胸骨下段約________處;按壓與吹氣的比例是_________。
(5)圖4是按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂__________下壓。
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